【生物——选修1:生物技术实践】为了调查黄州自来水的水质情况,某研究小组对自来水水样中的细菌含量进行了测定,请回答下列问题:
(1)在微生物的培养过程中,实验室对培养基灭菌常用的方法是____________。为防止冷凝水影响细菌的生长,需将培养皿____________培养。
(2)若小组采用平板划线分离水样中的细菌,划线时落 在培养基上共画了5个区域,则至少需要_______次灼烧接种杯环。该培养基从物理状态上看,属于__________培养基。
(3)检测自来水中大肠杆菌的数量,可选用伊红美蓝培养基,伊红美蓝培养基除了为大肠杆菌的生长繁殖提供水和碳源外,还可以提供______________等基本营养成分。该研究小组在统计菌落数目时,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止因_______________而使菌落的数目比实际徧少,如果接种后一个平扳经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是___________________。
科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆实验中学高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲状腺激素、胰岛素的共同点是
A.元素组成相同 B.合成部位相同
C.生理功能相同 D.运输途径相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁重点高中协作校高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是( )
A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关
B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸
C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成
D.A链、B链的方向相反,骨架是磷酸和脱氧核糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁重点高中协作校高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
假定基因A是视网膜正常必需的,基因B是视神经正常必需的。从理论上计算,基因型AaBb的夫妇所生的后代中,视觉正常的可能性是( )
A.9/16 B.1/16 C.3/16 D.1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁重点高中协作校高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述中正确的是( )
A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届四川省成都市高三一诊模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验操作的描述,正确的是( )
A. 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
B. 制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C. 低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D. 调查酵母菌种群数量增长可以采用取样器取样法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物--选修1:生物技术实践】下表是某种培养基的成分,据此回答问题:
葡萄糖 | NH4NO2 | K2HPO4 | KH2PO4 | NaCl | MgSO4 | Fe2SO4 | CaCl2 | H2o |
10g | 5g | 30g | 10g | 0.01g | 0.5g | 0.3g | 5g | 1000ml |
(1)该培养基用于培养微生物,上表中的营养物质按类别分包括 ,培养的微生物的同化作用类型是 (填“自养型”或“异养型”)。
(2)在利用上述培养基培养微生物时,除了上表中的主要营养物质外,培养基还需满足微生物生长对特殊营养物质和环境的要求,例如培养乳酸杆菌时的培养基,还需要添加 。培养霉菌时需将培养基的PH调至 (填“酸性”“中性”或“微碱性”)。
(3)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是 。
(4)菊花组织培养时,常用的培养基是 培养基。这时,需要将上述培养基中的葡萄糖换成 ,在配制好的培养基中,常常需要添加 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省高三12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一段时间后,会出现弯曲现象的是( )
A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列分别表示四位同学在学习孟德尔的两对性状的杂交实验时,为理解自由组合规律,借鉴性状分离比模拟实验原理和方法,采用的几种相关做法(所涉及的字母代表基因且各对基因间独立遗传),不符合要求的是( )
模拟内容 | 方法 | |
A | YyRr个体产生的各类配子之间的比例 | 甲、乙桶中都放入两种颜色小球,且两种小球的比例相等 |
B | YyRr个体自交过程中配子可能的组合方式 | 甲、乙桶中都放入四种颜色小球,且四种小球的比例相等 |
C | YyRr个体自交产生的后代可能的基因型及比例 | 甲、乙桶中都放入三种颜色小球,且三种小球的比例都为1:2:1 |
D | YyRr个体自交产生的后代可能的表现型及比例 | 甲、乙桶中都放入两种颜色小球,且两种小球的比例都为1: 1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com