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    植物细胞内线粒体与叶绿体之间存在着密切的联系，下列说法符合实际的是（ ）

    A．在夜间线粒体可为叶绿体提供CO2，参与暗反应

    B．在白天叶绿体可为线粒体提供O2，并在线粒体内参与有机物的氧化分解

    C．在线粒体和叶绿体的内膜、基质中分布着相同的酶

    D．线粒体和叶绿体中均含DNA，而叶绿体的基质中还含有与光合作用有关的色素

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “霜叶红于二月花”的美丽景色，是由于成片的黄栌或枫树叶片逐渐变红形成的．假若你是研究性学习小组的成员，请你利用暑假对这一自然现象产生的原因进行实验探究．

    实验假设：叶片变红现象受温度影响．

    围绕该实验假设，有的同学主张在进行实验前，需要搜集有关资料，才能对实验组的温度进行设置，该“有关资料”应为 ．

    实验材料：盆栽的黄栌或枫树、透明的恒温箱等实验用具．

    实验步骤：

    （1） ；

    （2） ；

    （3） ．

    实验结果预测及结论： ①如果实验组和对照组中的叶片都变红（或都不变红），那么假设不成立；

    ②如果实验组叶片变红，对照组叶片不变红，那么假设成立 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是（ ）

    A．线粒体与染色体 B．叶绿体与线粒体

    C．叶绿体与核糖体 D．线粒体与内质网

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是（ ）

    ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳 ④钠离子 ⑤血浆蛋白．

    A．①②③ B．①④⑤ C．①③④ D．②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据下面图解，回答问题：

    （1）该图中，A为 ，B为 ，C为 ．

    （2）该图示为 肽化合物，有 个肽键．

    （3）该化合物是由 个氨基酸分子失去 分子水而形成的，这种反应叫 ．

    （4）形成该化合物的氨基酸有 种．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的制作流程是（ ）

    A．解离、漂洗、固定、制片 B．解离、漂洗、染色、制片

    C．解离、固定、染色、制片 D．解离、染色、漂洗、制片

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞膜的功能有（ ）

    A．控制物质进出细胞

    B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外

    C．提高细胞内化学反应的速率

    D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B、C为有关的物质或结构．请据图回答问题：

    （1）物质B的化学本质是糖蛋白．这种免疫叫细胞免疫（体液免疫、细胞免疫）
    （2）物质A是淋巴因子由效应T细胞分泌，又能诱导生成更多的效应T 细胞
    （3）T细胞由造血干细胞分裂分化，在胸腺里发育成熟，并随血液和淋巴在体内流动．T细胞在人体免疫应答中除具有图示的功能外，还能参与体液免疫．
    （4）效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，并使其细胞膜的通透性和渗透压发生改变，最终裂解死亡，释放出病毒与抗体结合，由吞噬细胞吞噬处理，将失去侵染和破坏宿主细胞的能力．动物体内能产生抗体的细胞是浆细胞．浆细胞是由B细胞和记忆B细胞分裂分化而来．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　）
    A．生物体所有的细胞都具有细胞周期
    B．细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂开始到分裂完成时为止
    C．细胞分裂期较分裂间期时间更长
    D．加入DNA合成抑制剂，细胞将停留在分裂间期

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