A. | 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 | |
B. | 细胞癌变是细胞高度分化的结果 | |
C. | 蝌蚪发育成成蛙的过程中,尾部细胞随着发育逐渐凋亡 | |
D. | 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 |
分析 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、在个体发育过程中,大多数细胞能够正常完成细胞分化.但是,有的细胞由于受到致癌因子的作用,不能正常完成细胞分化,因而变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞,这种细胞就是癌细胞.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系.
解答 解:A、细胞会随着分裂次数的增多而衰老,可见人体各种组织细胞的衰老并不是同步进行的,A错误;
B、细胞癌变是细胞异常分化的结果,B错误;
C、蝌蚪发育过程中尾部细胞会逐渐凋亡,C正确;
D、皮肤上的“老年斑”是衰老细胞中色素沉积的结果,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变等知识,要求考生识记细胞凋亡的概念及意义;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞癌变的概念,明确细胞癌变是正常细胞畸形分化的结果,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗具有抗原性 | |
B. | DNA疫苗引起免疫反应前必须经过转录和翻译的过程 | |
C. | DNA疫苗能诱导细胞免疫,但无法诱导体液免疫 | |
D. | 接种后若感染此病原微生物,则体内记忆细胞会产生大量抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 7和3 | B. | 4和2 | C. | 8和2 | D. | 42和21 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
b | c |
左移2cm | 右移3cm |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 兴奋只向 效应器方向传递 | B. | 可使效应器发生反应 | ||
C. | 可使感受器产生兴奋 | D. | 可在大脑皮层产生感觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小鼠呼吸作用产生的CO2中 | B. | 小鼠呼吸作用产生的H2O中 | ||
C. | 小鼠合成的蛋白质中 | D. | 小鼠体内合成的ATP中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 患急性肠炎的病人通常需要及时输入葡萄糖盐水 | |
B. | 某化合物含C、H、O、N、S等元素,它的功能之一是指导蛋白质的生物合成 | |
C. | 组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基 | |
D. | 葡萄糖和果糖分子均有还原性 |
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