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【题目】在1、3、5号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液,2、4、6号试管分别加人2mL蒸馏水,然后在1~4号试管中滴加适量斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀.预期观察到的实验现象是(

A.1、2、3、4、5、6号试管内都是呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.3号试管内呈砖红色,5号试管内呈紫色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色

【答案】C
【解析】解:A、由题意可知,2、4、6试管中只有蒸馏水,斐林试剂是氢氧化钠与硫酸铜的混合物,生成了蓝色氢氧化铜沉淀,因此2、4试管中加入斐林试剂后呈蓝色,6试管加入双缩脲试剂,双缩脲试剂由氢氧化钠和硫酸铜组成,因此,6号试管加入双缩脲试剂呈蓝色,1号试管无水浴加热,所以呈现试剂的颜色蓝色,3号试管内还原糖与斐林试剂反应出现砖红色沉淀,5号试管蛋白质与双缩脲试剂反应出现紫色,A错误;
B、甲组实验没有水浴加热,1号试管无砖红色出现,乙组实验有水浴加热调节,3号试管出现砖红色,B错误;
C、3号试管内还原糖与斐林试剂反应出现砖红色沉淀,5号试管蛋白质与双缩脲试剂反应出现紫色,C正确;
D、4号和6号试管只有蒸馏水,呈现试剂的颜色蓝色,D错误.
故选:C.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的精子内有4条染色体,那么它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是( )
A.2个、4条和8条
B.4个、8条和8条
C.4个、8条和16条
D.8个、16条和32条

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是高中生物有关实验的操作和叙述:图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象,如要看清有丝分裂期的细胞,应将装片适当向移动;图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态,图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于角,时针方向流动(

A.右、右下、逆
B.右、右下、顺
C.左、左下、逆
D.左、左下、顺

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某种鱼迁入一个生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中正确的是

A. 在t0~t2时间内,种群数量呈“S”型增长

B. 种群数量以及增长速率在t1时最大

C. t0---t1时期,种群年龄结构为增长型,t1--t2时期则为衰退型

D. 性别比例对种群数量没有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,下列相关叙述正确的是( )

A. 细胞膜的厚度会发生改变体现了它的流动性

B. 大分子物质的跨膜运输必须通过的方式进行

C. 神经递质乙酰胆碱通过方式进入突触后膜

D. 神经元接受刺激产生兴奋的生理基础是Na通过方式内流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是缩手反射实验示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)接受刺激的是[]
(2)能够接受神经兴奋产生运动的结构是[]
(3)用图中的字母和箭头写出缩手反射的反射弧:
(4)缩手反射后,被刺激部位有明显的灼痛感,这种感觉产生的部位是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体完成某反射的反射弧结构模式图。下列相关叙述正确的是

A. 人体可形成不同的反射,这是由于②的不同

B. ③处释放的神经递质发挥作用后全被细胞吸收

C. 刺激a处,b处可检测到电位变化,刺激b处,a处可检测到电位变化

D. 兴奋在a、b处的传导方向可以是双向的,而在c处只能是单向的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项对于线粒体高效、有序完成其功能无意义(  )
A.封闭双层膜结构,化学反应不受干扰
B.线粒体呈棒状
C.有内膜形成嵴,增大膜面积
D.含有许多有关的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】柑橘营养丰富,其维生素C含量比苹果、梨多几倍,具有很高的经济价值.请回答下列问题:

(1)如果用柑橘果肉来发酵生产果酒,需接种的菌种是酵母菌,其最适合繁殖的温度为_____℃左右.若从混杂的微生物中分离酵母菌应使用_____培养基.通常选用的接种方法有平板划线法和_____________

(2)柑橘果酒制作是否成功,需发酵后用_____来鉴定,在酸性条件下,该物质与酒精反应呈现_____色.

(3)提取橘皮精油,常采用_____法而不用蒸馏法,原因是_____。为提高出油率,需要将橘皮_____,并用石灰水浸泡.

(4)橘皮中含有丰富的胡萝卜素,从橘皮中提取胡萝卜素时,可以用萃取的方法提取,萃取的效率主要取决于_____

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