A. | 神经细胞动作电位的产生需要消耗能量 | |
B. | 突触前膜释放乙酰胆碱属于跨膜运输方式中的胞叶 | |
C. | 细胞外液中的氧气进入肌细胞不需要载体 | |
D. | 组织液中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散 |
分析 不同物质跨膜运输方式的特点:
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、神经细胞动作电位的产生是钠离子内流,运输方式是协助扩散,不需要消耗能量,A错误;
B、突触前膜释放乙酰胆碱属于胞吐,不属于跨膜运输,B错误;
C、细胞外液中的氧气进入肌细胞是自由扩散,不需要载体,C正确;
D、组织液中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于主动运输,D错误.
故选:C.
点评 本题考查了物质跨膜运输的方式方面的知识,意在考查考生的识记能力和区分能力.考生要能够区分自由扩散、协助扩散和主动运输的区别,识记不同物质跨膜运输的方式.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 变异都可以为生物进化提供原材料 | |
B. | 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 | |
C. | 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 | |
D. | 由同一物种进化形成不同物种的外因有自然选择和地理隔离等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淋巴瘤细胞与滤泡生发中心B细胞细胞膜成分相同 | |
B. | 淋巴瘤细胞是滤泡生发中心B细胞正常分裂分化的结果 | |
C. | 淋巴瘤细胞的细胞周期比滤泡生发中心B细胞长 | |
D. | 淋巴瘤细胞与滤泡生发中心B细胞的形态、功能存在差异 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验结果(mm) 组别 | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 |
1号烧杯(低浓度2,4-D) | >W | ||||
2号烧杯(高浓度2,4-D) | <W | ||||
3号烧杯(蒸馏水) | W |
A. | 实验观测指标是枝条上根的长度 | |
B. | 3号烧杯由于没有添加2,4-D,枝条不能生根 | |
C. | 1号、2号的实验结果对比,可说明低浓度促进生长、高浓度抑制生长 | |
D. | 实验结果表明,不同作用部位,生长素促进生长作用的大小不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根细胞呼吸作用的强度影响其对离子吸收的种类 | |
B. | 性激素的合成在内质网上 | |
C. | 噬菌体的增值在内环境中进行 | |
D. | 细胞衰老的过程中,多种酶的活性降低,细胞核体积变小 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中的激素通过体液运输并作用于靶细胞 | |
B. | 乙图可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式 | |
C. | 丙图可表示为下丘脑引起垂体释放抗利尿激素 | |
D. | 甲与丙比较,甲调节范围较广泛 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com