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    线粒体和高尔基体都含有的化学成分是（　　）
    A、蛋白质和磷脂
    B、油脂和核酸
    C、蛋白质和核酸
    D、胆固醇和淀粉
    考点：细胞膜的成分
    专题：
    分析：线粒体的双层膜结构的细胞器，内含有少量的DNA和RNA，高尔基体的具有单层膜结构的细胞器，不含有核酸．
    解答： 解：A、线粒体和高尔基体都是具膜细胞器，生物膜的组成成分是磷脂和蛋白质，A正确；
    B、线粒体和高尔基体都不含油脂，高尔基体也无核酸，B错误；
    C、高尔基体无核酸，C错误；
    D、二者都不含有胆固醇和淀粉，D错误．
    故选：A．
    点评：本题的知识点是线粒体和高尔基体的结构和组成成分的比较，理解细胞知识点把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在探究“细胞大小与物质运输的关系”的实验中，下列叙述不正确的是（　　）
    A、本实验用琼脂块模拟细胞
    B、在相同时间内，物质扩散进琼脂块的体积与琼脂块的总体积之比可以反映细胞的物质运输的效率
    C、通过模拟实验可以看出，细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低
    D、细胞越小，物质运输效率越高，因此细胞的体积越小越好

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    江苏省营山县“清水鱼”漂洋过海“游”到美国，如图所示“清水鱼”迁入美国后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线不能得出的结论是（　　）
    A、t3时该种“清水鱼”的年龄组成为衰退型
    B、t4时该种“清水鱼”在新环境中逐渐消失
    C、该种“清水鱼”在新的环境中呈“J”型增长
    D、该种“清水鱼”新湖泊中的环境容纳量约为t1时该鱼数量的两倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各选项为组成生物体的元素及其化合物的有关叙述，其中错误的是（　　）
    A、若某化合物是由C、H、O、N和S元素组成，则该化合物可能具有催化作用
    B、血液中运输氧的化合物含有的元素是C、H、O、N、Fe等
    C、核酸是由C、H、O、N、S元素组成的化合物
    D、若某蛋白质由M条肽链、N个氨基酸组成，则该蛋白质至少含有M+N个氧原子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学做了一个实验：用碘液检验一块干面包，面包变成了蓝色；然后咀嚼另一块同样的干面包，并用本尼迪特溶液（可使麦芽糖变成红黄色）检验，结果咀嚼后的面包变成红黄色．于是他得出了结论：面包被咀嚼后，其中的淀粉变成了麦芽糖．作这样的结论不科学在于（　　）
    A、未检验咀嚼后的面包中是否仍含有淀粉
    B、未检验唾液中是否含淀粉
    C、未检验咀嚼前干面包中是否含麦芽糖
    D、未考虑面包的制作时间的长短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示干细胞的三个发育途径，其中有关说法错误的是（　　）
    A、若A→B染色体不能移向两极，将导致染色体变异
    B、组织细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程
    C、凋亡细胞被吞噬的过程体现了细胞膜的选择透过性
    D、A→C有利于提高各种生理功能的效率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实是（　　）
    A、毛桃
    B、光桃
    C、
    1
    3
    概率为毛桃
    D、
    1
    3
    概率为光桃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列都属于真核生物的一组是（　　）
    A、衣藻和蓝藻
    B、草履虫和冠状病毒
    C、根霉和水螅
    D、大肠杆菌和变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌是兼性厌氧型生物，多种因素会影响酵母菌的生命活动．以下是探究不同因素对酵母菌生命活动的影响的一系列实验．根据有关信息回答问题．
    组 处       理 检测指标
    酵母菌细胞悬液（1mL） 培养温度（℃） 是否通氧
    1 加300mL5%的葡萄糖培养液 20 是  
    2 加600 mL 5%的葡萄糖培养液 20 是  
    3 加600 mL 5%的葡萄糖 培养液 0 A  
    4 B C 否  
    （1）填写表格中相关内容：A：
     
    ；B：
     
    ； C：
     
    ．
    （2）本实验探究了
     
    等因素对酵母菌生命活动的影响．
    （3）第三组实验结果检测的指标是
     
    ．
    （4）如图表示酵母菌在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化情况．
    ①四种氧浓度下，酵母菌释放CO2最少的是
     
    ；
    ②氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
     
    倍；
    ③氧浓度为
     
    时，酵母菌只进行有氧呼吸．

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