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如图为某一食物网,下列有关说法正确的是(  )
A、该食物网中有4条食物链
B、鹰占有两个不同的营养级
C、蛇是初级消费者
D、碳元素主要通过草的光合作用从无机环境进入该食物网中
考点:生态系统的结构
专题:
分析:据图分析:该食物网共有3条食物链,分别是:草→兔→鹰,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰.
解答: 解:A、该食物网共有3条食物链,分别是:草→兔→鹰,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰,A错误;
B、鹰在3条食物链中共占有第三第四两个营养级,B正确;
C、蛇在食物链草→鼠→蛇→鹰中属于次级消费者,C错误;
D、碳循环中,碳元素是通过光合作用从无机环境进入该食物网的,D正确.
故选:BD.
点评:本题主要考查生态系统的结构,意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是减数第一次分裂所形成的子细胞,下列有关说法正确的是(  )
A、该细胞活动发生在睾丸中
B、该细胞中有2条染色体、4条染色单体,但没有同源染色体
C、若①有基因B,②上相应位点的基因是b,则b一定是由基因突变导致的
D、该细胞有可能发生不均等分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

一粒玉米的胚乳的基因型为Aaa,那么此种子胚细胞和父本的基因型分别是(  )
A、AA和Aa
B、Aa和AA
C、Aa和Aa(或AA)
D、都只能是Aa

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科目:高中生物 来源: 题型:

以“△”代表生态能量金字塔,当四个“△”等高时,生态系统最稳定的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的描述,正确的是(  )
A、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
B、用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布
C、鉴定还原糖时在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色
D、实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶,以便长期保存备用

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传(为常染色体上遗传)情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:
子代类型双亲全为双眼皮  双亲只有一个为双眼皮
( ①)             (②)
双亲中全为单眼皮
(③)
双眼皮数
单眼皮数
120                120
24                 112

全为单眼皮
分析表中情况,回答下列问题:
(1)你根据表中
 
调查情况,就能判断
 
眼皮为显性.
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,则②组的双亲杂交组合是
 

(3)表中120:24这个实际数值为何与理论假设有较大误差,其原因是(至少写两条)
 
 

(4)已知一对双眼皮夫妇,男为杂合子,不知女为纯合子还是杂合子,你可以通过什么现象证明女也一定为杂合子?现象为:
 

(5)有一对夫妇都是双眼皮,生了一个单眼皮的女孩,这对夫妇的基因分别是
 
,若再生一胎为女孩双眼皮的概率是
 
(用A和a表示遗传基因).

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科目:高中生物 来源: 题型:

决定蛋白质分子具有多种重要功能的原因是(  )
A、各种蛋白质分子的组成元素不同
B、各种蛋白质分子的缩合方式不同
C、各种蛋白质分子的空间结构不同
D、各种蛋白质分子的肽键结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的选择,下列叙述错误的是(  )
A、可以直接用斐林试剂的甲液和乙液来鉴定葡萄糖和蛋白质
B、花生种子含脂肪多且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料
C、食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定
D、西瓜汁中含有还原性糖,因此实验室常用西瓜汁作为还原糖鉴定的材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

“碳是生命的核心元素”,这种说法的依据是(  )
A、碳元素在生物体内含量最多
B、生物大分子都以碳原子构成的碳链为基本骨架
C、生物大分子都含有C、H、O元素
D、生物大分子最终都能产生二氧化碳

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