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    【题目】兴趣小组对一块300m2草地中蒲公英种群密度进行调查。下图表示对蒲公英种群密度进行调查时的一个样方（2m×2m），不规则图形表示蒲公英：下列相关叙述错误的是（ ）

    A.该方法还可以统计草地的物种丰富度

    B.在计数时压线蒲公英应全部计入

    C.应取多个等大样方取其均值进行计算

    D.草地中蝗虫的种群密度不能用此方法进行调查

    【答案】B

    【解析】

    1.用样方法调查植物的种群密度时，应随机取样，调查不同的植物类型时样方面积应不同，样方大小根据调查的对象来确定；
    2.计数原则：若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两边及其顶角的个数。

    A、统计每个样方内物种数，可以得到该草地的物种丰富度，A正确；

    B、计数原则：若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则，B错误；

    C、取样时应取多个等大样方取其均值进行计算，C正确；

    D、由于蝗虫活动范围较大，调查草地中蝗虫的种群密度不能用此方法，宜用标志重捕法，D正确。

    故选B。

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    【题目】某种鸟类（2N=76）为 ZW 型性别决定，其羽毛中的黑色素由等位基因 A/a 中A 基因控制合成，且A 基因越多黑色素越多。请回答下列问题：

    （1）雄鸟体细胞中最多含有_______________条 Z 染色体。

    （2）若等位基因 A/a 位于 Z 染色体上。用两只羽毛颜色相同的个体杂交，子代出现了性状分离，则亲代基因型为_________，子代中黑色、灰色、白色的比例为__________。

    （3）若等位基因 A/a 位于常染色体上，另有一对位于常染色体上的等位基因 B/b 控制 色素的分布（不改变羽毛颜色深浅）。用纯白和纯黑亲本杂交出现如下图所示的杂交结果。

    ①根据实验结果判断，A/a 和 B/b 所在染色体的关系为________________，B/b 中能使色素分散形成斑点的基因是________________。

    ②让 F2 中的纯灰色鸟与灰色斑点鸟杂交，子代中新出现的表现型所占的比例为________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某雌雄异株的二倍体植物的花色有红色和白色两种性状，受独立遗传且完全显性的两对等位基因A、a和B、b控制。基因控制花瓣色素合成的途径如图所示，b基因不抑制A基因的作用。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株（aaBB）杂交，产生的大量种子（F1）用射线处理后萌发，F1植株中出现了一株红花植株甲，其余均为白花植株。请回答下列问题：

    （1）正常情况下，白花植株的基因型有____________种。在①过程中，存在RNA-DNA的杂交区，此杂交区含有DNA的____________（填“模板链”或“非模板链”）。

    （2）从可遗传变异的角度分析，子代出现红花植株的可能原因是①γ射线照射，导致植株甲种子的一个B基因突变为b基因；②γ射线照射，导致植株甲种子的一条含有B基因的染色体上的片段缺失；③____________。

    （3）用4种不同颜色的荧光对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察，F1红花植株的根尖分生区处于有丝分裂中期的细胞的荧光点的数目为______个，由此可说明γ射线照射导致甲植株种子的一个B基因突变为b基因。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图7，甲为某幼苗横放一段时间后的生长状况图，乙为不同浓度的生长素溶液对植物不同部位所起的作用关系图，丙为种子萌发过程中几种激素的变化曲线图。请回答下列问题：

    （1）植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量__________________．

    （2）在根的向地生长、茎的背地生长、顶端优势这三种现象中，能体现生长素作用具有两重性的是____________________．

    （3）图甲中幼苗根部1侧生长素浓度若为图乙a点，则2侧生长素浓度最有可能对应图乙曲线的哪个点? ___________________；图甲幼苗茎部4侧生长素浓度若为图乙n点，则3侧生长素浓度最有可能对应图乙曲线的哪个点？__________________________________．

    （4）据图丙分析，______________________和_________________________两种激素对种子萌发起协同作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】因含N、P元素污染物的流入，导致淡水河爆发水华。研究人员在淡水河投放以藻类为食的罗非鱼控制水华，实验结果如下图。相关叙述不正确的是（ ）

    A.罗非鱼等动物和蓝藻等植物共同构成生物群落

    B.投放罗非鱼调整了生态系统的营养结构

    C.投放罗非鱼加快清除淡水河中含N、P元素污染物

    D.淡水河爆发水华，自我调节能力没有丧失

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在被病原菌感染后，植物体内会引发一系列防御反应：合成水杨酸、发生超敏反应、合成植物抗毒素、木质素以及水解酶等，该过程有多种信号分子的调节（如下图所示）。

    （1）图中，致病菌诱发植物产生抗病反应的信号是_____；在_____ （选填“富氧”或“缺氧”）的环境中有利于抗病性的提高。

    （2）被感染的植物细胞，Ca2+通过_____ （选填“自由扩散”、“协助扩散”、“主动运输”、“胞吞”）的方式进入细胞，进入细胞的Ca2+一方面与钙调蛋白结合促进水杨酸的生物合成，另一方面，胞内Ca2+浓度的升高直接促进_____ 的合成，启动并加快了一氧化氮的合成，进而为植物防御反应的发生提供必需的信号。

    （3）当植物被害虫危害后，感染部位会产生水杨酸（SA），后者能诱导植物释放挥发性化学物质，以吸引害虫的天敌，从而形成间接防御反应。该现象可说明生态系统的信息传递具有_____ 功能。该防御机制除可以减少农药污染外，还能够_____ ，提高生态系统的抵抗力稳定性。

    （4）研究发现植物抗毒素只在植物被感染后才探测到，这说明植物体没有储存任何酶进行植物抗毒素的合成，抗毒素是植物体受到微生物感染后通过新的合成途径迅速大量合成的，据此判断，控制抗毒素合成的关键是_____ （选填“基因突变”“基因转录的启动”或“翻译的启动”）。

    （5）感染区域的细胞会产生活性氧等有毒物质，活性氧有助于被感染细胞的死亡或直接杀死病原菌。下列对这两种细胞死亡的理解，恰当的是_____ 。（填写编号）

    ①被感染细胞的死亡属于细胞凋亡，直接杀死病原菌属于细胞坏死

    ②被感染细胞的死亡属于细胞坏死，直接杀死病原菌属于细胞凋亡

    ③两者均属于细胞凋亡

    ④两者均属于细胞坏死

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蚕豆是云南重要的农作物。通过适当的措施减少氮肥的施用量，同时保证蚕豆高产是蚕豆种植业可持续发展的关键。科研人员进行了相关实验，结果如图：

    请回答下列问题：

    （1）请为该实验拟定一个实验题目：______________________。每天的光照时间是这个实验的__________________________变量。

    （2）根据实验结果分析，既能减少投入又能保证蚕豆高产的最佳种植措施是_____________。

    （3）参与蚕豆光合作用的色素中含量最多的是____________（填“叶绿素a”或“叶绿素b”或“类胡萝卜素”）。

    （4）从化合物合成的角度分析，适当增施氮肥能促进蚕豆增产的原因可能是： a______； b____

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】与陈稻米相比，新稻米煮出的饭口感和味道更好，我们可以用检测稻米中过氧化物酶活性来对新稻米和陈稻米进行区分。过氧化物酶在有的前提下可将愈创木酚氧化形成红褐色的四愈创醌。颜色的深浅与酶活性呈正相关。

    愈创木酚四愈创醌（红褐色）

    （1）实验目的：_________________________________________；

    （2）实验材料：新稻米、陈稻米（数量足够）

    试剂和用具：1%愈创木酚、1%过氧化氢、具塞试管、培养皿等。

    （3）分析实验步骤并完善实验结果ab和实验结论c：

    甲试管

    乙试管

    步骤1

    新稻米5g

    陈稻米5g

    步骤2

    1%的愈创木酚10ml

    步骤3

    震荡，静置，倒掉溶液

    步骤4

    1%的过氧化氢溶液浸没

    步骤5

    一段时间后，观察

    预期实验结果

    a_____

    b_____

    实验结论

    c_____

    （4）糙米是稻谷脱壳后不加工或较少加工所获得的全谷粒米，包含胚和胚乳等。含有更多的蛋白质、维生素、膳食纤维等。糙米需经过打磨（去除胚）后变成精米。研究发现利用同一批水稻打磨形成的糙米、碾白15s的低精度大米、碾白30s的高精度大米分别标记为甲、乙、丙组，重复上述实验，结果乙组颜色最深，甲组次之，丙组颜色最浅，尝试分析原因_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】性别控制技术在畜牧生产中的应用，充分发挥了受性别限制的生产性状（如泌乳、生长速度、肉质等）的最大经济效益。如图所示，依据X染色体的DNA含量比Y染色体多，用流式细胞仪将牛的两种精子分离开来，再通过试管动物技术获得所需性别的试管牛。回答下列问题。

    （1）将分离出的精子用钙离子载体A23187溶液进行____________处理后，才能与培养成熟的卵细胞融合形成受精卵。受精过程中防止多精入卵的生理反应有______________________________。

    （2）若培育生产血清白蛋白的乳腺生物反应器，需将血清白蛋白基因与________________的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法导入受精卵_______________（填“甲”或“乙”）中，然后将该受精卵继续培养到________________阶段移入受体，使其生长发育成转基因试管牛。

    （3）在胚胎移植前，需要用激素对“代孕母体”作________________处理。由于受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生____________________，从而保证胚胎能在受体内存活。

    （4）用Y染色体上决定性别的SRY基因探针对滋养层细胞的DNA进行检测，可达到鉴定胚胎性别的目的，这种检测方法采用的是_____________________技术。

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