【题目】回答下列与生长素相关问题：甲图表示不同浓度的生长素对根和芽生长的生理作用；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况。
(1)甲图体现了生长素的作用具有__________的特点。
(2)甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为___mol/L，此浓度对根生长的效应是__________________。
(3)乙图中b侧生长素浓度____（“大于”、“小于”或“等于”）a侧，这是由于_____因素引起的，a侧生长素对根生长的效应是_______。
(4)某生物小组设计了一组实验验证顶端优势产生的机理，实验如下：将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组。
其中A组不作任何处理，B、C、D三组除去顶芽，C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组再______（将实验操作补充完整）。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，记录侧芽的生长状况。预期________组侧芽不生长。上述生物小组的少数学生在实验中发现，C组并没有表现出预期的实验现象，分析其最可能的原因是____________。
【答案】两重性 10-8 不促进也不抑制 小于 重力 抑制 在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块（空白琼脂块） A、C 琼脂块中生长素浓度过低
【解析】
由甲图可知：生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L。对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同。对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是；低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长；乙图中a侧为根的近地侧，生长素浓度过高抑制根的生长，因此其生长素浓度应大于10-8mol/L；b侧为根的远地侧，生长素对根b侧的生长效应是促进生长，根的向地性体现了生长素的两重性。
(1)甲图中低浓度促进生长，高浓度抑制生长，故体现了生长素的作用具有两重性的特点。
(2)由图可知，甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为10-8mol/L，此浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制。
(3)由于重力作用，生长素发生了横向运输，使乙图中b侧生长素浓度小于a侧，由于根对生长素比较敏感，所以a侧生长素对根生长的效应是抑制。
(4)顶端优势是顶芽产生生长素运往侧芽，抑制了侧芽的生长，使顶芽优先生长，所以若通过实验验证顶端优势产生的机理，自变量为是否有顶芽及运往侧芽的生长素，因变量为侧芽是否发育为侧枝。故实验中可将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组。其中A组不作任何处理，B、C、D三组除去顶芽，C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块（空白琼脂块）。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，记录侧芽的生长状况。由于A组的顶芽产生了生长素运往了侧芽，以及C组琼脂块中的生长素运往了侧芽，抑制了侧芽的生长，所以预期A和C组侧芽不生长。由于生长素具有低浓度促进，高浓度抑制的特点，所以若少数学生在实验中发现，C组并没有表现出预期的实验现象，其最可能的原因是琼脂块中生长素浓度过低。
口算题卡加应用题集训系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素)。
（1）当人体处于寒冷环境中时，图中激素A在血液中的含量明显升高，其靶细胞是______________，同时激素D分泌也增多，激素A与激素D呈现__________关系。寒冷时骨骼肌会不自主战栗，写出其调节过程的反射弧:_____________________________。
（2）当人体内的血糖浓度降低时，丁可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使分泌的_______________(填激素名称)增多，同时激素D也增多。该过程的既有体液调节，又有神经-体液调节，其中 _____________占主导地位。
（3）激素B的生理作用为：_________________________________________。
（4）如果血液中物质A的含量过高，会抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为__________。
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【题目】如图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（ ）
A.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
B.若图中②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位则②最可能是脂肪
C.若图中③为多聚体且能贮存生物的遗传信息，则其彻底水解产物有四种
D.若图中④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原
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【题目】如图为膝反射弧结构示意图及动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述正确的是
A.在发生膝反射时，控制屈肌的⑦神经元产生动作电位
B.在支配伸肌的反射弧中，突触④称为该反射弧的反射中枢
C.在乙图CD段，神经纤维膜正处于去极化过程
D.D点时细胞膜内侧的钠离子浓度比外侧高
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【题目】如图为某蛋白质的结构示意图，由两条链状多肽和一条环状多肽构成，其中“—S—S—”为由两个“—SH—”脱氢形成的二硫键，其作用是连接两个相邻多肽。若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成，则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（ ）
A.m，18mB.（m-4），18（m-4）
C.（m-3），18（m-3）+4D.（m-2），18（m-2）+4
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【题目】小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡糖的载体蛋白 SGLT和GLUT2，饥饿状态下，肠腔的葡萄糖通过SGLT1逆浓度梯度进行跨膜运输，进食后，细胞通过GLUT2顺浓度梯度吸收葡萄糖，研究人员根据细胞外不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如图所示曲线。下列说法中不正确的是
A.SGLT1可能具有ATP水解酶活性
B.葡萄糖通过SGLT1的跨膜运输方式是细胞最重要的吸收或排出物质的方式
C.小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种吸收方式不能同时进行
D.在较高浓度下，细胞主要依赖GLUT2增大吸收速率
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【题目】图中乙、丙、丁为某二倍体生物甲细胞分裂过程中出现变异的细胞，每个细胞只发生一种类型的变异。下列叙述正确的是
A.乙，丙、丁中依次可能发生的是基因突变、染色体畸变和基因重组
B.乙细胞有4个染色体组，该过程中可能发生等位基因的分离
C.丙细胞中同源染色体的非姐妹染色单体之间由于交叉导致染色体片段的交换
D.丁细胞出现了异常的联会，减数分裂结束后产生四种异常的子细胞
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【题目】根据“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验，回答下列问题：
（1）甲基绿和吡罗红两种染色剂对核酸分子的亲和力不同，甲基绿使_________呈现绿色，吡罗红使_________呈现红色。
（2）利用混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸能够改变___________，加速染色剂进入细胞，同时使染色剂中的DNA与_________分离，有利于染色剂结合。
（3）方法步骤：取口腔上皮细胞：制片→_________→冲洗→_________→观察。
（4）如在低倍镜下可观察到被染色的物质，但为了观察清楚，可选用下图中_________(填镜头名称)组合进行观察，此时物镜与载玻片的位置关系如_________(填“a”和“b”)所示。若此时视野较暗，还可以通过_________(至少写出两种方法)的方法调亮视野。
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【题目】如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是（ ）
A. 红细胞在①中流动
B. 图中①②③④中二氧化碳含量最低的是③
C. 图中②构成了肝细胞生存的直接内环境
D. 图中①中含有激素和血浆蛋白
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