A、浆细胞需先识别抗原再分泌特异性抗体 |
B、人体所有细胞的细胞膜上都有MHC |
C、记忆B细胞保留对同一抗原的识别能力 |
D、效应T细胞可直接对抗癌细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 纯合亲本表现型 | F1 | |
低温、强光照条件下培养 | 高温、遮光条件下培养 | ||
1 | 红花窄叶×白花宽叶 | 红花窄叶 | 粉红花窄叶 |
2 | 红花宽叶×红花窄叶 | 红花窄叶 | 红花窄叶 |
3 | 白花宽叶×白花宽叶 | 白花宽叶 | 白花宽叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
X浓度(mg/ml) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4.X.K] | 0 |
细胞数目(个/mL) | 320 | 275 | 186 | 96 | 560 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲为对照组,乙、丙为实验组 |
B、顶芽摘除后,侧芽开始生长 |
C、细胞分裂素与侧芽的生长无关 |
D、甲侧芽生长快与生长素促进生长有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
品系名称 | 品系的部分性状特征 |
裂翅 | 灰体、裂翅 |
黑檀体 | 黑檀体、直翅 |
野生型 | 灰体、直翅 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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