练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是

    A．光合细菌、酵母菌 B．蓝藻、硝化细菌

    C．乳酸菌、铁细菌 D．硝化细菌、乳酸菌

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三10月模块诊断生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在非消化期，胰液几乎是不分泌或很少分泌的。进食开始后，胰液分泌即开始。所以，食物是使胰腺兴奋的自然因素。进食时胰液分泌受神经和体液调节双重控制，但以体液调节为主。图1为胰腺分泌活动的调节示意图;图2是图1的局部放大图，1~5 代表特定的结构或物质。图3是胰岛的示意图；图4是图3 的局部放大图，6~9 代表不同的液体。请据图回答问题:

    （1）当食物进入胃后，扩张胃体，通过反射，作用于胰腺，直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液，该反射为___________反射，其效应器是___________。图2中突触是由_________（写数字）组成的，与2中的神经递质的释放密切相关的细胞器是____________。

    （2）当离体神经纤维受到刺激后，膜外局部电流的流动方向是由_____区流向_____区。

    （3）图3中胰岛A细胞和胰岛B细胞分泌的调节血糖的两种激素表现为____________作用。若验证胰岛素在血糖平衡调节过程中的作用，以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则对正常小鼠注射一定剂量的葡萄糖和胰岛素的顺序是______。

    （4）某些糖尿病患者是在感染了某病毒后患病的。分析可知:胰岛B细胞上的一些物质分子结构与病毒上的__________分子结构相似，在机体细胞免疫中产生的_________对胰岛B细胞进行攻击，致其受损进而导致分泌的胰岛素减少，此种糖尿病属于_______病。

    （5）图4中内环境主要有_______（写数字）。维持人体内环境稳态的主要调节机制是________。若图4中血液的流动方向为10→8，则在饥饿时，8处的__________（激素）浓度大于10处。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体内基因对不同性状的控制过程图解，根据图分析回答下列问题：

    （1）图中①过程表示_________过程，需要___________的催化。

    （2）图中②过程表示翻译的过程，参与该过程的物质有酶、直接能源物质________、转运工具________、原料__________和模板________。

    （3）4、5过程形成的结果存在差异的根本原因是____________________，

    ①②④⑤过程说明基因控制性状的途径是____________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关图示的各项叙述中，正确的是（　　）

    A. 图中有两条捕食链

    B. 狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系

    C. 细菌占有第二、三、四、五营养级

    D. 该图表示生物群落，狐为第三、四、五营养级

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北武邑中学高二上10.23周考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。下列叙述错误的是

    A．兔与人的种间关系是捕食和竞争

    B．若去除鼬，则草原容纳鹰的数量会增加

    C．大量捕杀鼬会导致鼠种内竞争增强

    D．植物中的能量能通过5条食物链传递给鹰

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州遵义航天高中高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答

    （1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A．D两处的作用性质。

    A． D．

    （2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的E 的调节，使甲状腺激素分泌量增加。

    （3）下丘脑和垂体的活动，又受血液中 含量多少的调节。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州遵义航天高中高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（ ）

    A．降低、CO2、Na2CO3 B．降低、乳酸、NaHCO3

    C．升高、CO2、H2CO3 D．升高、乳酸、NaHCO3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽安庆一中高二文上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关单倍体的叙述中，正确的是（ ）

    A．未受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体

    B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体

    C．生物的精子或卵细胞一定都只含有一个染色体组

    D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届江西省吉安市高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    兔子的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因．

    （1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环但有一定次序的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b2显性）．为探究b1、b2、b3、b4之间的显性关系，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）：

    甲：纯种青毛兔×纯种白毛兔→F1为青毛兔；

    乙：纯种黑毛兔×纯种褐毛兔→F1为黑毛兔；

    丙：F1青毛兔×F1黑毛兔

    请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：

    ①若表现型及比例是 ，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1>b2>b3>b4，以下回答问题时，用此形式表示）

    ②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______．

    ③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是______．

    （2）假设b1>b2>b3>b4．若一只灰色雄兔与群体中多只不同毛色的纯种雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12．5%．该灰毛雄兔的基因型是______．若让子代中的青毛兔与白毛兔交配，后代的表现型及比例是______．．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案