【题目】用完全培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,假设水稻和番茄的吸水速率相同,一段时间后,测定培养液中各种离子浓度与实验开始前之比如图所示.该实验的结果能得出( )
A.水稻培养液中钙离子、镁离子浓度比实验前高是因为水稻细胞的分泌造成的
B.与番茄相比,水稻对Si离子需要量小
C.番茄对钙离子的吸收量相对比镁离子大
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关
【答案】C
【解析】解:A、水稻培养液的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻吸水的相对速率大于吸收离子的相对速率,番茄培养液的硅酸盐浓度高于初始浓度,说明水稻吸水的相对速率大于吸收离子的相对速率,A错误;
B、与番茄相比,水稻对Si离子需要量大,对Ca离子需要量小,体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,B错误;
C、番茄对钙离子的吸收量相对比镁离子大,体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,C正确;
D、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关,D错误.
故选:C.
【考点精析】解答此题的关键在于理解主动运输的原理和意义的相关知识,掌握物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量.
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【题目】图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时(其他条件不变且适宜),单位时间内二氧化碳释放量和氧气产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。下列有关说法正确的是()
A. 图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率
B. 图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳
C. 图乙中,当光照强度为X时,该细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
D. 图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度
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【题目】下列关于细胞统一性的叙述,不正确的是( )
A.都有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜
B.都有环状的DNA分子
C.都能合成自身生活所需的蛋白质和酶
D.都能通过分裂产生新细胞
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【题目】如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤.下列相关叙述中,错误的是( )
A.第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照
B.该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等
C.如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程
D.增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性
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【题目】图甲所示为基因表达过程示意图.图乙为中心法则,①-⑤表示生理过程。下列叙述正确的是
A.图甲所示过程为真核细胞中的基因表达
B.图甲所示过程对应图乙中的①②
C.图甲所示的DNA-RNA杂交区域中A应与T配对
D.图乙中需tRNA、核糖体和氨基酸同时参与的过程是③
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【题目】如图所示为甲状腺激素的分级调节示意图,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素、TSH表示促甲状腺激素、T3和T4表示甲状腺激素。下列相关叙述错误的是
A. 在垂体释放TSH方面,TRH与T3和T4之间具有拮抗关系
B. 在下丘脑释放TRH方面,TSH与T3和T4之间具有协同关系
C. 在短反馈和长反馈的作用下,图中各种激素的含量保持相对稳定
D. 不同激素的靶细胞可能不同的根本原因是各种靶细胞内的基因不同
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【题目】如下图所示,某种植物的花色(白色、蓝色、紫色)由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制。下列说法不正确的是( )
A. 该植物中能开紫花的植株的基因型有4种
B. 植株Ddrr与植株ddRR杂交,后代中1/2为蓝花植株,1/2为紫花植株
C. 植株DDrr与植株ddRr杂交,其后代全自交,白色植株占5/32
D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能稳定遗传的个体所占的比例是1/6
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【题目】下列有关胚胎工程叙述正确的是( )
A.培养胚胎干细胞过程中加入滋养层是为了防止细胞分化
B.用于移植的胚胎都来自体外受精和早期胚胎体外培养
C.胚胎体外培养时,需配制一系列不同成分的营养液,用以培养不同发育时期的胚胎
D.胚胎分割时可采用酶处理囊胚,将内细胞团细胞分散开,再移植到受体内
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【题目】假如某一含31P的DNA分子中含有1 000个碱基对,将该DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中培养让其复制n次,则子代DNA分子的平均相对分子质量比原来增加( )
A.1 000
B.2 000
C.1 000×
D.1 000×
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