如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程.有关叙述不正确的是( ) A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原B.在培养液中加入促融剂诱导细胞融合才能获得乙C.用特定的选择培养基对乙筛选.能增殖的均为融合细胞D.丙需进行大规模体外培养和抗体检测.经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程，有关叙述不正确的是（　　）

A、图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原

B、在培养液中加入促融剂诱导细胞融合才能获得乙

C、用特定的选择培养基对乙筛选，能增殖的均为融合细胞

D、丙需进行大规模体外培养和抗体检测，经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁

考点：单克隆抗体的制备过程

专题：

分析：据图分析，甲表示抗原，乙表示杂种细胞，表示杂交瘤细胞，丁表示能产生特异性抗体的杂交瘤细胞．
单克隆抗体的两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．两次抗体检测：专一抗体检验阳性．

解答： 解：A、甲注射小鼠，产生能分泌特异性抗体的B淋巴细胞，则甲属于抗原，A正确；
B、利用聚乙二醇（化学法）、灭活的病毒（生物法）和电激（物理法）可诱导细胞融合获得杂种细胞，B正确；
C、用特定的选择培养基对乙筛选，融合具有同种核的细胞和未融合细胞均不能生长，只有融合的杂种细胞能生长，C错误；
D、杂交瘤细胞经过选择培养基的筛选并经单一抗体检测后，培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可制备单克隆抗体，D正确．
故选：C．

点评：本题以图形为载体，考查单克隆抗体的制备过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．

练习册系列答案

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某植物的株高由四对同源染色体上的四对等位基因A-a、B-b、D-d、E-e共同控制，它们以累加的方式决定株高，其中任一隐性基因对株高影响相同，其中任一显性基因对株高的影响相同，将株高为120cm的AABBDDEE与株高为80cm的aabbddee的两亲本杂交，F₁株高全为100cm，F₁自交得F₂，请回答：
（1）F₂的表现型（即株高）共有

种，基因型共有

种．
（2）F₂的株高为110cm植株的基因型有

种．
（3）F₂中与F₁同高的植株占

．
（4）F₂中株高为90cm的植株中纯合子与杂合子的比例为

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

如图为脂蛋白结构图，下列关于脂蛋白的叙述正确的是（　　）
①图中X为磷脂，与蛋白质等共同构成亲水性微粒；
②图中Y含量相对少于胆固醇与胆固醇酯时，脂蛋白密度增高；
③HDL进入肝细胞后被溶酶体小囊泡消化，血液胆固醇含量降低；
④VLDL主要在小肠细胞产生，主要运输Y至肝脏储存．

A、①②③	B、②③④
C、①③④	D、①②④

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科目：高中生物 来源： 题型：

回答下列有关微生物的问题
炭疽杆菌能引起人畜患炭疽病．对炭疽病疑似患者，可通过图1所示鉴定炭疽杆菌的实验进行确诊．表1是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分，其中实验组中的噬菌体能特异性地侵染炭疽杆菌．

蛋白胨	10g
牛肉粉	3g
氯化钠	5g
脱纤维羊血（含多种生长因子）	50mL
琼脂	15g
表1 去离子水	1000mL

（1）据表1分析“血琼脂培养基”属于

（多选）
①通用培养基 ②选择培养基 ③固体培养基 ④液体培养基
（2）为从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌，将采集到的患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面，用无菌玻璃刮铲涂匀，这种接种方法称为

．图2所示的四种菌落分布图中，不可能由该方法得到的是

．
（3）制备图1中的液体培养基时需采取

方法灭菌，目的是

．
（4）据图1分析，接种可疑菌后，经35℃培养24小时，液体培养基变浑浊，原因是

，对照组试管中应加入

，与实验组同时培养6小时后，若实验组液体培养基的浑浊度比对照组

（填“高”或“低”），则可明确疑似患者被炭疽杆菌感染；反之则排除．此实验依据的原理是

．
（5）对排除的疑似患者及易感人群，可采取的最有效的预防措施是

．

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科目：高中生物 来源： 题型：

分析有关科学探究的资料，回答问题．
金鱼是常见的观赏性驯养动物，取材容易，观察现象明显，常用做实验材料．实验小组观察员发现在饲养金鱼时，鱼缸窄小或鱼饲养量过多都会使鱼浮上水面直接呼吸，即发生浮头现象．为确定实验小组鱼缸内金鱼适宜饲养量，小组确定了以下实验方案：
（课题）探究不同溶氧浓度对金鱼呼吸的影响
（1）【假设】

【实验试剂与器材】
隔夜自来水、保鲜膜、漏网、计时器、若干塑料方盒、家用增氧泵等．
（2）【实验过程】
①制作冷却沸水为了

，将部分隔夜自来水煮沸后冷却，密封备用．
②筛选适用金鱼为了获得客观、准确的结果，应选择

的金鱼投入塑料方盒中．
（选填1-3个关键词编制答案）
关键词：大小、体色、pH梯度、过量、水温梯度、泳姿、应激反应、食欲、种类、健康状况
③测定不同溶解氧浓度下金鱼每分钟的呼吸次数
表1 实验金鱼呼吸频率记录表

实验组号	溶氧量	培养环境	观察指标
实验组号	溶氧量	培养环境	呼吸频率（第1次统计）	呼吸频率（第2次统计）	呼吸频率（第3次统计）	…	呼吸频率（第n次统计）	Y1（次/min）
A	0.2mg/L	X₁	160	152	156		161
B	6.2mg/L	X₂	78	80	80		83
C	8.0mg/L	X₃	57	61	60		63

表1中，如果X₁代表冷却沸水，利用实验试剂与器材创建的条件X₂应为

，X₃应为

．
（3）【结果分析】
①利用3种不同溶氧浓度的前3次呼吸频率数据，制作溶氧量和呼吸频率的相关性用柱状图表示：

②用简要的文字分析实验结果并得出简要结论：

．

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回答下列有关遗传信息与基因工程的有关问题：
如图是利用农杆菌转化法培育转苏云金杆菌（Bt）毒素蛋白基因植物的过程示意图（amp^r为抗氨苄青霉素基因），表格内是3种相关限制酶的识别序列与酶切位点示意图．

（1）图1过程②是基因工程基本步骤，称为

．
（2）运用HindⅢ与BamHI酶切目的基因与质粒，并加入DNA连接酶来构建重组质粒的方法的缺点是

．为了改善上述问题，可以改用

酶．
（3）本实验选用的运载体是图中的

，他们的基本单位是

．
（4）下列关于质粒运载体的说法正确的是

（多选）．
A．质粒运载体作用之一是防止目的基因被核酸酶降解
B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
C．目的基因插人质粒后，不能影响质粒运载体的复制和表达
D．③中Ti质粒的T-DNA片段可以协助目的基因导入植物细胞
E．没有限制酶就无法使用质粒运载体．

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HIV主要攻击人的T细胞，是因为HIV能识别T细胞（如图甲）表面的CD-4（一种受体蛋白），如果给AIDS患者大量注射用CD-4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）．因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”．这为治疗AIDS提供了新的思路．据材料分析，下列叙述不正确的是（　　）