分析 已知黑颖(B)和黄颖(Y)为显性,只要B存在,植株就表现为黑颖,所以黑颖的基因组成为B___,黄颖的基因组成为bbY_,白颖的基因组成为bbyy.纯种黄颖bbYY与纯种黑颖BByy杂交,F1全为黑颖,基因型为BbYy,F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1.
解答 解:(1)F2的性状分离比说明B(b)与Y(y)存在于两对染色体上.符合孟德尔的自由组合定律.
(2)F2中黄颖(bbY)的基因型有两种:bbYy、bbYY.F1自交产生的F2中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1.黑颖中纯合子(BBYY、BByy)的比例是$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$.
(3)现有一黑颖(B___)个体,不知其基因型,选择表现型为白颖(bbyy)的个体与其交配,若后代全是黑颖(B___),则其基因型是BBYY、BBYy、BByy.若其基因型是BbYy,则BbYy×bbyy后代表现型及其比例是黑颖(B___):黄颖(bbY_):白颖(bbyy)=$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$:$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=2:1:1.
故答案为:
(1)两 自由组合
(2)两 $\frac{1}{6}$
(3)BBYY、BBYy、Bbyy 黑颖:黄颖:白颖=2:1:1
点评 本题主要考查基因自由组合定律的应用,有一定的难度和推理,学生只要在复习时多进行9:3:3:1转化的针对性训练,同时总结规律,不但能提高答题效率,还能提高得分率.
科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
在光照最强烈的夏季中午,叶肉细胞叶绿体体内的C3、C5和ATP的含量变化依次是
A.升、降、升
B.降、升、降
C.降、升、升
D.升、降、降
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎分割技术已在多种动物中取得成功 | |
B. | 采用胚胎分割技术产生的同卵多胚胎的可能性是有限的 | |
C. | 经分割产生的同卵双胎是最常见的 | |
D. | 胚胎分割技术已经不存在任何问题了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 9:3:3:1 | B. | 9:6:1 | C. | 9:3:4 | D. | 12:3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护生物多样性,应加强立法,禁止开发和利用生物资源 | |
B. | 生物多样性能激发人们文学艺术创作的灵感,体现了其间接价值 | |
C. | 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 | |
D. | 生物多样性是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在左侧加入麦芽糖酶 | B. | 在左侧加入蔗糖酶 | ||
C. | 在右侧加入麦芽糖酶 | D. | 在右侧加入蔗糖酶 |
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