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【题目】如图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,下图为其中一个生理过程的模式图。请回答下列问题:

1代表的物质分别为:_________________

2)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有__________________

3)根据右下表格判断:_________,它携带的氨基酸是_________。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_____阶段。

【答案】线粒体DNA 细胞核 线粒体 tRNA 苏氨酸

【解析】

根据题意和图示分析可知:图中Ⅰ是核膜,Ⅱ是线粒体DNA,Ⅲ是tRNA,①过程是细胞核DNA转录形成mRNA的过程,②过程是mRNA从核孔进入细胞质与核糖体结合的过程,③是线粒体DNA转录形成mRNA的过程,④是线粒体DNA与线粒体内的核糖体结合过程。

1)由题图可知,Ⅱ是线粒体DNA

2)从图中分析,基因表达过程中转录的发生场所有细胞核、线粒体。

3)据图判断,Ⅲ能携带氨基酸,是tRNA,图甲中ⅢtRNA上的反密码子是UGA,携带的氨基酸的密码子是ACUACU编码的氨基酸是苏氨酸,线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用,在线粒体内膜上将[H]和氧气生成水,所以推测其功能可能是参与有氧呼吸的第三阶段。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在如图三个相同密闭装置中分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把ABC三套装置放在隔热且适宜的条件下培养,据图分析最合理的是

A.装置ABBC分别形成对照,因变量分别为种子是否消毒和种子的种类

B.AB玻璃管中的水珠开始移动时,分别记录并计算其移动速率为A大于B

C.如果BC中都消耗了等质量的有机物,记录温度计读数为B大于C

D.如果AB中都消耗了等质量的有机物,记录水珠移动的距离为AB基本相等

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【题目】小鼠毛皮中黑色素的形成是一个复杂的过程,当显性基因RC(两对等位基因位于两对常染色体上)都存在时,才能产生黑色素,如图所示。现将黑色纯种和白色纯种小鼠进行杂交,F1雌雄交配,则F2的表现型比例为(  )

A. 黑色白色=2∶1B. 黑色棕色白色=1∶2∶1

C. 黑色棕色白色=9∶6∶1D. 黑色棕色白色=9∶3∶4

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【题目】下图为某地进行生态养殖的创新模式,该模式将乳鸽养殖销售、鱼塘养殖、果林种植等产业进行有机结合。请分析并回答问题:

1)鸽种群一般遵循“一夫一妻制”,这就需要使种鸽种群具有适宜的_____________,以维持鸽种群正常的出生率。

2)肉鸽摄入何料,其能量二部分以热能形式散失、一部分用于_____________,其他能量进入粪便。

3)桉树能分泌出“杀菌素”和芳香化合物,在鸽舍周边种植桉树林隔离带的目的是_____________。鸽舍需经常清扫冲洗;废水进入鱼塘得以净化,体现了鱼塘生态系统具有_____________能力,输入鱼塘生态系统的总能量为_____________

4)若表中ABCD分别代表该鱼塘生态系统不同营养级,E为分解者(单位:102kJ/m2年)

同化固定的能量

呼吸消耗的能量

A

159

131

B

8707

5013

C

09

06

D

1410

791

E

2115

1914

①该生态系统的变化趋势是_____________(备选“发展”“稳定”、“衰退”)。

②该表没有列出的鱼塘生态系统的组成成分是_____________

③上图为该生态系统碳循环模式图,请将A~E和大气中的CO2库填在图中相应空白方框内_______

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【题目】下列叙述与如图实验不相符的是(

A.该实验的自变量是催化剂的种类

B.该实验的因变量可用气泡产生的速率表示

C.该实验能证明酶提供活化能的作用更显著

D.该实验可以证明酶具有高效性

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【题目】图为人类某种单基因遗传病的系谱图,4为患者.下列叙述不正确的是( )

A. 该病属于隐性遗传病,致病基因在X染色体上

B. 2不携带致病基因,则1一定为携带者

C. 若该病致病基因位于常染色体上,则他们再生一个男孩患病的概率为

D. 2携带致病基因,则他们再生一个患病女孩的概率为

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【题目】关于下图的描述,正确的是 (  )

A. 该图示结构上可发生H2O相关的反应,但一定不会发生氨基酸的脱水缩合

B. X与X之间能发生脱水缩合,但X不能与其他化合物缩合反应

C. 在细胞的生命历程中,该图示结构的通透性未变

D. 氨基酸、乙酰胆碱、葡萄糖、胰岛素等物质被识别后并进入细胞的方式都与该图中的蛋白质有关

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【题目】如图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起直立生长的是 ( )

A.③⑤

B.②③

C.①②④

D.①④⑤

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【题目】研究小组探究了生长素类似物(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响,结果如图所示。回答下列问题:

(1)本实验的因变量是_________,400 mg/ L生长素类似物具有___________(增加或减少)生根数的效应。

(2)研究发现未用生长素类似物处理的扦插枝条有些也能生根,原因是__________;与用生长素类似物处理的扦插枝条相比,未用生长素类似物处理的扦插枝条首次出现根需要的时间较长,原因是___________________

(3)生长素类似物处理扦插枝条的方法很多,比较简便的方法有_______________

(4)从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是___________

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