科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 |
B、Ⅰ生态系统、Ⅱ种群、Ⅲ群落 |
C、Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D |
D、Ⅰ原核生物、Ⅱ细菌、Ⅲ真菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,cd段为无氧呼吸 |
B、无论图中何种运动强度下,肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量 |
C、bd段无氧呼吸时有机物中的能量大部分以热能形式散失 |
D、若运动强度长时间超过c,乳酸大量积累导致内环境pH持续下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物细胞和植物细胞的基本结构是有细胞膜、细胞质、细胞核 |
B、具有细胞核的动物细胞和植物细胞中都有核糖体、DNA、RNA |
C、动物细胞间和植物细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的受体 |
D、植物细胞的细胞膜与动物细胞的细胞膜基本结构相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2013年底北京市常住人口性别比例为1.07:1 |
B、近年来,北京市65岁及以上的人口比例增大 |
C、橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群 |
D、薇甘菊的入侵,导致松树种群死亡率升高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲乙小桶分别代表雌雄生殖器官,两种颜色的彩球代表一对等位基因 |
B、从小桶中抓取彩球之前应充分混匀,随机抓取模拟等位基因分离 |
C、取出的彩球不用放回甲乙小桶,两个彩球组合模拟雌雄配子随机结合 |
D、多组同时实验,数量越大彩球组合类型的比例越接近1:2:1 |
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