A. | 使树冠扩大,增加来年采摘量 | B. | 减少养料消耗,便于越冬 | ||
C. | 防止病虫害和冻害 | D. | 除去无采摘价值的枝条,方便采摘 |
分析 生长素在农业生产上的应用:促进扦插的枝条生根,促进果实发育,获得无子果实,防止果实、叶片脱落.
顶端优势体现的生长素对植物生长的双重作用,即低浓度促进芽的生长,高浓度抑制芽的生长.
解答 解:A、茶农每年秋季修剪茶树,解除茶树的顶端优势,使侧芽发育成枝条,使树冠扩大,增加下年采摘量,A正确;
B、减少养料消耗不是修剪茶树的主要目的,B错误;
C、修剪茶树能降低侧芽生长素浓度,不能防止病虫害和冻害,C错误;
D、修剪茶树能降低侧芽生长素浓度,不是除去无采摘价值的枝条,方便采摘,D错误.
故选:A.
点评 本题考查生长素生理作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 双亲一方的基因型为AA,那么子女均患多指 | |
B. | 双亲一方只要含有A,其后代都有可能出现多指 | |
C. | 双亲均为Aa,那么子女就患多指 | |
D. | 双亲均为Aa,那么子女患多指的可能性为$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A基因较a基因控制的性状更适应新环境 | |
B. | 两曲线相交时该种群AA和aa基因型频率相等 | |
C. | 在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变 | |
D. | 若变化后的环境条件保持一段时间,则该种群中a 的基因频率将为0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该植物体除了①、②、③、④所示结构能合成生长素外,幼嫩的叶和发育中的种子也可以合成 | |
B. | ①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于① | |
C. | 去掉①后②处的生长抑制将被解除 | |
D. | 该现象体现了生长素的两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 连续阴天时适当提高温度有利于大棚植物生长 | |
B. | 为提高大棚蔬菜的产量,应选用蓝紫色或红色的塑料 | |
C. | 长期施用农家肥比施用化肥更有利于作物生长 | |
D. | 中耕松土、合理密植均有利于植物对CO2的吸收 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞膜的叙述,不正确的是( )
A.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同
B.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题
如图是缩手反射弧模式图,相关说法错误的是
A.图1中B处于静息状态时,膜电位为外正内负
B.刺激B,A会做出应答反应
C.刺激D,E会做出应答反应
D.图2是图1中B的一段,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生两次方向相反的偏转
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