精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是(  )
A.使树冠扩大,增加来年采摘量B.减少养料消耗,便于越冬
C.防止病虫害和冻害D.除去无采摘价值的枝条,方便采摘

分析 生长素在农业生产上的应用:促进扦插的枝条生根,促进果实发育,获得无子果实,防止果实、叶片脱落.
顶端优势体现的生长素对植物生长的双重作用,即低浓度促进芽的生长,高浓度抑制芽的生长.

解答 解:A、茶农每年秋季修剪茶树,解除茶树的顶端优势,使侧芽发育成枝条,使树冠扩大,增加下年采摘量,A正确;
B、减少养料消耗不是修剪茶树的主要目的,B错误;
C、修剪茶树能降低侧芽生长素浓度,不能防止病虫害和冻害,C错误;
D、修剪茶树能降低侧芽生长素浓度,不是除去无采摘价值的枝条,方便采摘,D错误.
故选:A.

点评 本题考查生长素生理作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.人类多指是由显性基因A控制的一种畸形.下列错误的是(  )
A.双亲一方的基因型为AA,那么子女均患多指
B.双亲一方只要含有A,其后代都有可能出现多指
C.双亲均为Aa,那么子女就患多指
D.双亲均为Aa,那么子女患多指的可能性为$\frac{3}{4}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示环境条件发生变化后(图中Q点),某个种群中A和a基因频率的变化情况,下列说法错误的是(  )
A.A基因较a基因控制的性状更适应新环境
B.两曲线相交时该种群AA和aa基因型频率相等
C.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变
D.若变化后的环境条件保持一段时间,则该种群中a 的基因频率将为0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图表示某植物地上部分,下列有关生长素调节的叙述,不正确的是(  )
A.该植物体除了①、②、③、④所示结构能合成生长素外,幼嫩的叶和发育中的种子也可以合成
B.①生长迅速而②生长受抑制是由于②对生长素的敏感性高于①
C.去掉①后②处的生长抑制将被解除
D.该现象体现了生长素的两重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关光合作用原理应用的说法正确的是(  )
A.连续阴天时适当提高温度有利于大棚植物生长
B.为提高大棚蔬菜的产量,应选用蓝紫色或红色的塑料
C.长期施用农家肥比施用化肥更有利于作物生长
D.中耕松土、合理密植均有利于植物对CO2的吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.内环境稳态由机体各系统共同调节实现.图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“一○一<”表示从树突到细胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图),图丁表示病菌感染人体后,免疫细胞做出应答的部分过程,据图回答:

(1)乙图中,B是下一个神经元的细胞体膜或树突膜.兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜.兴奋在神经元之间传递时,信息转换方式为电信号→化学信号→电信号.
(2)若丙图中的③相当于甲图中的c,此结构中有控制低级(高级或低级)反射活动的神经中枢.
(3)丁图所示过程主要体现的是体液免疫过程;图中细胞②的作用是通过产生淋巴因子,刺激相应的免疫细胞发挥作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.肯定含有Y染色体的细胞是(  )
A.人的受精卵B.公羊的体细胞C.公鸡的体细胞D.果蝇的精子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届宁夏育才中学高三上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞膜的叙述,不正确的是( )

A.不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同

B.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成

C.组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富

D.癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016四川彭州中学高二上学期10月月考生物试卷(解析版 ) 题型:选择题

如图是缩手反射弧模式图,相关说法错误的是

A.图1中B处于静息状态时,膜电位为外正内负

B.刺激B,A会做出应答反应

C.刺激D,E会做出应答反应

D.图2是图1中B的一段,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生两次方向相反的偏转

查看答案和解析>>

同步练习册答案