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    【题目】下列关于生命物质基础的叙述正确的是（ ）
    A.胞嘧啶脱氧核糖核苷酸由C，H，O，N四种元素组成
    B.组成活细胞的主要元素中O的含量最高
    C.大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是纤维素
    D.C，H，O，N，P是组成生物大分子物质所共有的元素

    【答案】B
    【解析】解：A、胞嘧啶脱氧核苷酸由C、H、O、N、P五种元素组成，A错误；
    B、组成活细胞的主要元素中O的含量最高，B正确；
    C、大肠杆菌细胞壁的主要组成成分是肽聚糖，C错误；
    D、蛋白质的组成元素为C、H、O、N、S，核酸的组成元素为C、H、O、N、P，D错误．
    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】GDNF是一种神经营养因子，对损伤的神经细胞具有营养和保护作用。研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图1所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究。请回答：

    (1)构建含GDNF基因的表达载体时，需选择图1中的_________限制酶进行酶切。

    (2)经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有3种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图1所示）。为鉴定这3种连接方式，选择HpaⅠ酶和BamHⅠ酶对筛选得到的载体进行双酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，结果如图2所示。图中第________泳道显示所鉴定的载体是反向连接的。

    (3)将正向连接的表达载体导入神经干细胞后，为了检测GDNF基因是否成功表达，可以使用相应的____________与提取的蛋白质杂交。当细胞培养的神经干细胞达到一定密度时产生接触抑制，换瓶后进行___________培养以得到更多数量的细胞，用于神经干细胞移植治疗实验。 (4)胚胎干细胞在培养时可以只分裂不分化，但是通过诱导可以分化成各种不同的组织细胞，胚胎干细胞的这个特性称为______________。 (5)科学家使用转基因动物生产药物时通常将药用蛋白基因与乳腺蛋白基因启动子等调控组件重组在一起导入哺乳动物的受精卵中，使转基因动物通过分泌的乳汁来生产药物，此转基因动物被称作_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述错误的是

    A. ATP水解酶存在于细胞的多个部位

    B. 溶酶体含有多种水解有机化合物的酶

    C. 酶的活性与内环境的稳定状态有密切关系

    D. RNA聚合酶能够识别mRNA上的密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是（ ）
    ①蛔虫进行无氧呼吸 ②哺乳动物的成熟红细胞只能进行无氧呼吸
    ③长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物 ④发酵和无氧呼吸为同一概念
    A.①②
    B.②③
    C.③④
    D.①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物非绿色器官呼吸时，O2的吸收量和CO2产生量的相互关系，有关叙述错误的是

    A．在a点比较适合长期贮存该器官

    B．在b点仍能产生少量的乙醇

    C．若cd＝ca时，a点氧浓度时厌氧呼吸强度是需氧呼吸强度的3倍

    D．该器官有可能来自油料作物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（11分）酵母菌是一种常用的实验材料，请回答下列问题：

    （1）如图为探究“培养液中酵母菌细胞呼吸方式”的实验，图1中红色液滴向________移，图2中红色液滴向________移。酵母菌细胞中产生CO2的场所有__________________。

    （2）研究“酵母菌种群数量变化”的实验中，需使用________在显微镜下对酵母菌细胞进行直接计数。具体观察时，数目太多很难清点，需要对培养液作________。

    （3）研究中发现，酵母菌种群数量变化在一段时间内呈“S”型曲线增长。若继续培养，发现酵母菌数量会逐渐减少，酵母菌数量减少的原因有_________________________________。

    （4）在果酒的工业制作过程中，接种完成后要先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气后再密封，这样做的目的是__________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核内行使遗传功能的结构是（ ）
    A.染色质
    B.核孔
    C.核膜
    D.核仁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请根据图回答下列问题。

    (1)在Ⅱ中A、B为 元素,Ⅰ在小麦种子中主 。

    (2)图中Z是 ,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现 色。

    (3)图中P的结构通式为 , P的种类取决与 。

    (4)Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性,两者多样性的关系是前者 后者。

    (5)构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2 ， 经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是( )

    A.b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离
    B.c和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离
    C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种
    D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种

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