A. | 细胞器F能产生水 | B. | 细胞器B、F的化学成分中不含磷脂 | ||
C. | 植物细胞都含有C、E、F | D. | A、D都是单层膜结构 |
分析 本题考查了各种细胞器的结构和功能.
据图分析:A为高尔基体、B为中心体、C为线粒体、D为内质网、E为叶绿体、F为核糖体.其中能产生水的细胞器有:A高尔基体(葡萄糖脱水缩合形成纤维素)、C线粒体(有氧呼吸的第三阶段氢氧结合成水)、E叶绿体(光合作用的暗反应阶段产生水)、F核糖体(氨基酸脱水缩合产生水);无膜的细胞器有:B中心体和F核糖体;植物细胞都含有的细胞器有:A高尔基体、C线粒体、D内质网、F核糖体;单层膜的细胞器有:A高尔基体、D内质网.
解答 解:A、F核糖体都进行脱水缩合,能产生水,A正确;
B、中心体和核糖体是不具膜结构的细胞器,因此不含有磷脂,B正确;
C、C线粒体、F核糖体是植物细胞都含有的细胞器,E叶绿体存在于叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中,C错误;
D、A内质网、D高尔基体都是单层膜结构,D正确.
故选:C.
点评 本题要求学生能识别各种细胞器的图形,并能从结构和功能的角度将各种细胞器分类,要求较高,有一定的难度.另外还要知道:与能量转换有关的细胞器:线粒体和叶绿体;含DNA的细胞器:线粒体和叶绿体;含色素的细胞器:叶绿体和液泡;植物特有的细胞器:叶绿体和液泡;动植物都有但功能不同的细胞器:高尔基体;与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体;与细胞有丝分裂有关的细胞器:核糖体、线粒体、中心体(动物细胞和低等植物细胞)、高尔基体(植物细胞).
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
大量事实证明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大和较多的核仁,根据这一事实可以推测( )
A.细胞中的蛋白质主要由核仁合成
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.核仁中有DNA,并控制蛋白质的合成
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中曲线2可表示酶量增加1倍时,酶促反应速率的变化 | |
B. | 甲图中曲线2可表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物的量与反应时间的关系 | |
C. | 乙图中的酶1、酶2都有催化作用,是同一种类的酶 | |
D. | 乙图中能量1、能量2的来源和去路都是相同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤⑥⑦ | B. | ①②⑤⑦ | C. | ⑤⑥⑦⑧ | D. | ②④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间(min) | 4℃ | 10℃ | 20℃ | 35℃ | 55℃ | 90℃ |
5 | 0 | 0.2 | 0.4 | 0.7 | 0 | 0 |
10 | 0 | 1.0 | 1.3 | 1.2 | 0.1 | 0 |
15 | 0.1 | 1.9 | 2.2 | 2.8 | 0.2 | 0 |
20 | 0.2 | 3.1 | 3.3 | 4.4 | 0.3 | 0 |
25 | 0.3 | 4.0 | 4.5 | 5.0 | 0.4 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒感染人体后,机体先通过细胞免疫阻止病毒播散,再通过体液免疫来彻底消灭 | |
B. | 吃一些含卵磷脂较丰富的食物有利于减少脂肪在肝脏中的积累 | |
C. | 在寒冷的环境中,皮肤的血流量增大,以增加热量的供应 | |
D. | 血液、组织液和淋巴等构成了人体的内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 较大的分子,如葡萄糖等可通过主动运输进入细胞 | |
B. | 协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白 | |
C. | 小分子物质和离子只能通过协助扩散和自由扩散进入细胞 | |
D. | 果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 |
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