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如图为人体细胞与内环境的示意图,请据图回答问题.

(1)⑦液体约占人体体液的
 
;⑤与①⑥的成分上的主要区别在于⑤中含有较多的
 
;⑤的渗透压大小主要与
 
的含量有关,③的具体内环境是
 

(2)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是
 

(3)血液中的氧被组织细胞利用经过的途径(用图中的数字表示)
 
,共穿过
 
层膜结构.
(4)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是图中标号[
 
]
 
内存在着缓冲物质.
(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中[
 
]
 
的液体增多,其结果将会引起组织
 
考点:内环境的理化特性,内环境的组成
专题:
分析:据图可知,①表示淋巴,②表示毛细淋巴管细胞,③表示毛细血管细胞,④表示红细胞,⑤表示血浆,⑥表示组织液,⑦表示细胞内液.①淋巴、⑤血浆和⑥组织液,它们共同构成内环境.
解答: 解:(1)⑦细胞内液约占人体体液的
2
3
;⑤血浆与①淋巴、⑥组织液的成分上的主要区别在于⑤中含有较多的蛋白质;⑤血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,③毛细血管细胞的具体内环境是组织液和血浆.
(2)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是细胞的代谢活动和外界环境的变化.
(3)血液中的氧通过红细胞运输,在组织细胞中被利用,所以通过红细胞→血浆→毛细血管壁→组织液→细胞内液,其中红细胞1层膜、毛细血管壁2层膜、组织细胞1层膜、线粒体2层膜,共6层膜.
(4)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是图中标号⑤血浆内存在着缓冲物质.
(5)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中⑥组织液增多,其结果将会引起组织水肿.
故答案为:
(1)
2
3
     蛋白质    无机盐、蛋白质     组织液和血浆
(2)细胞的代谢活动和外界环境的变化
(3)④→⑤→③→⑥→⑦6
(4)⑤血浆
(5)⑥组织液       水肿
点评:本题的知识点是内环境的组成成分和功能,血浆、组织液、淋巴之间的动态关系及组成成分上的差异,渗透压的概念和影响渗透压大小的因素,内环境中pH的调节,对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

赫尔希与蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合,保温一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物.与此有关的叙述,正确的是(  )
A、保温(侵染)时间过长或过短都会导致上清液带有放射性
B、32P标记T2噬菌体DNA在细菌体内复制时,需要噬菌体携带到细菌体内的酶
C、在此实验中最后获得的子代噬菌体大部分含有放射性
D、离心时间过长或搅拌不充分是上清液带有放射性的重要原因之一

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内葡萄糖分解代谢过程如下,请据图解回答
(1)A是
 
,其产生的部位是
 

(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是
 
,反应①③④发生的场所是
 

(3)可在人体细胞中进行的是
 

(4)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中
 
过程;
(5)粮食储藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为
 

(6)如果需氧呼吸和厌氧呼吸产生了等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为
 

(7)写出需氧呼吸的总反应式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示三个神经元及其联系.其中“-○-<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.请联系图解回答下列问题:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为
 
,能代表反射弧的结构为
 
 (用图中序号表示).
(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是
 

(3)若刺激d点,a、b、c、e中
 
点可发生兴奋.
(4)从图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的
 
相接触而形成突触,③中共有突触
 
个.
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是
 
,兴奋在两个神经元间的传递是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质是生命活动的体现者,大量事实表明在蛋白质合成旺盛的细胞中,往往有较多或较大的核仁,核糖体的数量也很多.根据这一事实可以推断(  )
A、细胞质的蛋白质主要在核仁中合成
B、核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C、无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D、DNA主要存在于细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

各种细胞器结构中均含有的物质是(  )
A、纤维素B、蛋白质
C、磷脂D、DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命系统的结构层次叙述中,正确的是(  )
A、大肠杆菌的菌株属于组织
B、松树上所有的叶片属于系统
C、人体中最小的生命系统层次是细胞器
D、病毒不是生命系统的层次,但也是生命系统的一部分

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于真核生物有性生殖时进行减数分裂和受精作用的叙述,不正确的是(  )
A、能维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定
B、受精作用时精卵结合具有随机性,能使后代产生不同于双亲的基因组合
C、减数分裂产生染色体数目减半的配子,使后代从双亲各获得一半的DNA
D、减数分裂过程中非同源染色体自由组合导致配子的染色体组成具有多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质跨膜运输的叙述,正确的是(  )
A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白
B、激素必须通过主动运输进入细胞内完成对细胞代谢的调节
C、相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内
D、协助扩散和自由扩散都不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白

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