A. | 让该栗色公马自交看后代是否有白马 | |
B. | 让该栗色公马与栗色母马杂交看后代是否有白马 | |
C. | 让该栗色公马与一匹白色母马测交看后代是否有白马 | |
D. | 让该栗色公马与多匹白色母马杂交看后代是否有白马 |
分析 鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.
解答 解:鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法.
马的毛色栗色对白色为显性性状,要判断一匹健壮的栗色公马是纯合子还是杂合子,可采用测交法,即让该栗色公马与多匹白色母马与之杂交,再根据子代情况作出判断,若子代均为栗色,则为纯合子;若子代出现白色,则为杂合子.
故选:D.
点评 本题考查基因分离定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能应用其判断某显性个体是纯合子还是杂合子,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个14N 标记的DNA分子在15N的环境中复制,若子一代DNA的一条单链出错,则子二代DNA中,差错DNA单链和含15N的DNA分子分别占:
A.1/3,1 B.1/4,1 C.1/3,1/2 D.1/4,1/3
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子和卵细胞相互接触完成受精作用 | |
B. | 细胞膜将细胞与外界环境分隔开 | |
C. | 胰岛细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞 | |
D. | 高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中反映了细胞膜信息交流的功能 | B. | 图中乙表示靶细胞 | ||
C. | 图中a表示的物质一定是蛋白质 | D. | 图中b所示结构具有识别的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氢都来自氨基 | |
B. | 组成RNA和DNA的元素种类不同,碱基种类相同 | |
C. | 蛋白质是组成生物膜的主要成分,可被苏丹Ⅲ染成紫色 | |
D. | 纤维素与脂肪都是由C、H、O元素组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验可判断暗红色基因为显性基因 | |
B. | 反交的结果说明眼色基因不在细胞质中,也不在常染色体上 | |
C. | 正反交的子代中,雌性基因型都是XAXa | |
D. | 预期正交的F1自由交配,后代表现型比例是1:1:1:1 |
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