A. | 强光照导致了该植物叶绿素含量降低 | |
B. | 类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照 | |
C. | 色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同 | |
D. | 画滤液线时,滤液在点样线上应快速多画几次并尽量粗 |
分析 分析题图:滤纸条从上到下依次是:Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a(最宽)、Ⅳ叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照.
解答 解:A、根据题图来看:强光照导致了该植物叶绿素含量降低,A正确;
B、强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照,B正确;
C、色素Ⅲ是叶绿素a、Ⅳ是叶绿素b,叶绿素a和叶绿素b吸收光谱的吸收峰波长不同,C正确;
D、分离色素时画滤液细线时,重复画线操作应在前一次画线晾干后再进行重复操作,并需要细,D错误.
故选:D.
点评 该题的知识点是叶绿色的提取和分离实验,考查学生对于相关实验的实验原理、具体操作方法的掌握和应用.识别出色素在滤纸条上的分布和种类是解本题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 10-8mol•L-l的生长素促进芽的生长 | |
B. | l0-10mol•L-l的生长素抑制茎的生长 | |
C. | 根比芽或茎对生长素更敏感 | |
D. | 生长素的作用具有“两重性” |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
华蟾素浓度(μg/ml) | 0 | 0.105 | 0.21 | 0.42 |
TopoⅡ基因表达量 | +++++ | ++++ | ++ | + |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲乙丙丁各个时期中,没有染色单体的只有甲、丁 | |
B. | 甲→乙过程中要完成DNA的复制和相关蛋白的合成 | |
C. | 乙→丙过程中同源染色体分离 | |
D. | 丙→丁过程中姐妹染色单体变成单独的染色体分到两个子细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌 | |
B. | 通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液 | |
C. | 泡菜腌制的时间长短会影响亚硝酸含量,温度和食盐的用量不影响 | |
D. | 可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所含遗传物质均为正常体细胞的一半 | |
B. | 都出现联会、同源染色体分离的现象 | |
C. | 精细胞和卵细胞随机结合,遵循自由组合定律 | |
D. | 形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为了研究HIV病毒的致病机理,可用普通培养基培养该病毒 | |
B. | HIV病毒具有细胞膜而没有核膜 | |
C. | HIV病毒的RNA位于其拟核中 | |
D. | 组成HIV病毒的核苷酸只有4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失,而引起的DNA结构改变 | |
B. | 辐射引发的基因突变不一定会引起基因所携带遗传信息的改变 | |
C. | 基因重组所产生的新基因型不一定会表现为新的表现型 | |
D. | 基因重组会改变基因中的遗传信息 |
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