某长度为1 000个碱基对的双链环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个,该DNA分子复制时,1链首先被断开形成3′、5′端口,接着5′端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3′端开始延伸子链,同时还以分离出来的5′端单链为模板合成另一条子链,其过程如右图所示。下列相关叙述正确的是
A.该过程是从两个起点同时进行的,1链中的碱基数目多于2链
B.若该DNA连续复制3次,则第三次共需鸟嘌呤4 900个
C.复制过程中两条链分别作模板,边解旋边复制
D.该环状DNA通常存在于细菌、酵母菌等原核细胞中
C
【解析】
试题分析:双链DNA分子的两条链是严格按照碱基互补配对原则形成的,所以1链和2链均含1000个碱基,两者碱基数目相同,A项错误。根据碱基互补配对原则(A=T、G=C),DNA分子含腺嘌呤300个,所以胸腺嘧啶也为300个,则胞嘧啶和鸟嘌呤均为700个,在第三次复制过程中,DNA分子数由4个增加到8个,即第三次新合成4个DNA,故共需鸟嘌呤700个×4=2800个,B项错误。根据题意,断开后两条链分别作模板,边解旋边复制,C项正确。酵母菌是真核细胞,D项错误。
考点:本题考查DNA的结构和复制,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省资阳市高三第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(共10分)下图甲是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。科研人员为有效控制该湿地生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时间的调查数据构建了图乙和图丙所示的模型(图乙中箭头方向代表曲线变化趋势)。请据图回答:
(1)输入该人工湿地的能量来源有 。
(2)芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有 结构。
(3)检测表明,出水口中无机污染物和有机污染物的含量都大大降低,在该过程中起主要作用的生态系统成分是 。
(4)图乙模型属于 (选填“物理”、“概念”或“数学”)模型,其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的 调节。仅从该模型分析,图中最可能代表天敌K值的数据为 。
(5)图丙表示与图乙相关的种群数量变化曲线,则H和P曲线中代表害虫变化的是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省资阳市高三第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的结构和功能的叙述,正确的是
A.溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器
B.核膜可转化为内质网膜,也可以直接转化为细胞膜
C.蛋白质合成分泌旺盛的细胞内高尔基体的数量也多
D.膜蛋白具有识别信息、运输氧气和催化反应等功能
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省绵阳市高三第二次诊断性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是
A.非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同
B.据图可推测,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点
C.底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度
D.曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果
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科目:高中生物 来源:2015届上海市金山区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中,①—⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图像。相关叙述不正确的是
A.图中细胞分裂序为①→③→②→⑤→④
B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍
C.图②③细胞中均可能发生基因重组
D.图②⑤每个细胞中均含有两个染色体组
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)如图是我国南方农业生态工程的模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答:
(1)该农业生态工程中遵循的原理有 、 。
(2)鸭在该生态系统中属于第 营养级。通过鸭的捕食可以控制水稻害虫数量,属于 调节。
(3)调查该生态系统中东方田鼠的种群密度,常用的方法是 ;下图A是某段时间内东方田鼠的种群增长速率曲线,请在下图B中画出这段时间的种群数量变化曲线。(2分)
(4)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境之间不断循环,为什么还要往农田中不断施加化肥? 。
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