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    如图，为某生态系统的食物网的示意图，请据图回答下列问题。

    （1）该食物网中有________条食物链，其中最长的食物链是________。

    （2）该食物网中，含能量最多的生物种群是________。

    （3）在这个食物网中，若只保留一条食物链，那么保留________，可使F含有的数量最多。

    （4）A在生态系统中属于________，它在完成生态系统功能中的主要作用是________。

    （5）在这个食物网中，占有3个营养级的生物是________。属于初级消费者的有________。

    （6）从生态因素的角度看，存在于无机环境中的有毒物质，经________渠道，逐渐浓缩，因此营养级越高的生物受害越大，该食物网中________生物受害最大。

    答案：
    解析：

    　　（1）7,A→D→G→E→F

    　　（2）A

    　　（3）A→C→F或A→E→F

    　　（4）生产者,能量流动和物质循环的开始（基础）

    　　（5）F,B、E、C、D

    　　（6）食物链,F


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲为某生态系统示意图，图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题：

    （1）图甲中全部生物的总和构成了            。该生态系统含有食物链         条，狐与鸟之间的关系为          ，这两种动物之间信息传递的特点是            。

    （2）流入该生态系统的总能量是               ，兔子粪便中的能量属于            同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着            进行的。

    （3）在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获到未标记的40只，标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是          。

    （4）试用所学知识，写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施：           。

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    科目：高中生物 来源：2012届辽宁省本溪一中、庄河高中高三上学期期末联考生物试卷 题型：综合题

    如图甲为某生态系统示意图，请据图回答问题：

    ⑴图甲中全部生物的总和构成了____________。该生态系统含有食物链____________条。
    ⑵流入该生态系统的总能量是_______________，兔子粪便中的能量属于______________同化的能量。
    ⑶当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了采食的信息，可见信息传递________________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东省高考仿真模拟冲刺卷（3）理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲为某生态系统示意图，图乙表示兔迁入该环境后种群数量随时间的变化曲线。请据图回答问题：

    （1）图甲中全部生物的总和构成了       ??  ??  。该生态系统含有食物链  ?????  条，狐与鸟之间的关系为     ????????   ，这两种动物之间信息传递的特点是   ??????   。

    （2）流入该生态系统的总能量是        ??????    ，兔子粪便中的能量属于     ??????   同化的能量。碳元素在生物群落内部传递是沿着   ??????     进行的。

    （3）在图乙B点时用标志重捕法调查该兔的种群密度，第一次捕获50只，全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，捕获到未标记的40只，标记的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是   ??  。

    （4）试用所学知识，写出既可防治农业害虫又不会造成环境污染的措施：????? ??? ???? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年湖北黄冈市3月高三年级调研考试（理综生物部分） 题型：综合题

    （10分）I.图A为某生态系统的食物网图，据图回答：

    （1）既属于三级消费者又占有两个营养级的生物有_________________，该食物网没有列出的生态系统的成分有______________________________________________。

    （2）由于某种原因戊全部死亡，而壬的数量却保持稳定，则丙的数量将会_____（增多、不变、减少），理由是：_____________________________________________________。

    II. 图B为我国北方某农场居民食物结构图，农作物的籽粒是人和家禽、家畜的食物来源，生产的家禽家畜供人食用，大部分农作物秸秆用作燃料，部分秸秆以及人、家禽、家畜的粪便用于肥田。某同学对农场当前的生产生活方式提出了改进方案，请协助解决有关问题：

    方案一：调整居民的食物结构以养活更多的人。若期望可养活的人口数量增加一倍，应将植物性食物与动物性食物的比例由现在的1︰1调整为_______︰1（能量传递效率按10﹪计算,保留整数）。

    方案二：充分利用农作物固定的太阳能，建立新的物质生产体系。设计如下图：

    （1）该方案可使农场供养的人数增多，原因是________________________________________

    （2）沼气池中的主要微生物，其基本结构和新陈代谢的基本代谢类型与下列 _____相同（用字母代号表示）。

    A.HIV      B.蓝藻      C.破伤风杆菌      D.酵母菌      E.衣藻

    （3）从物质生产的角度分析，该方案的优点是_____________________________________。

     

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