A. | 若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐减弱 | |
B. | 若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点 | |
C. | 若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰岛素含量上升 | |
D. | 若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素 |
分析 紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积变大,说明细胞吸水,细胞液浓度下降,吸水能力减弱;液泡体积减小,细胞失水,细胞液浓度增加,吸水能力增强.温室中的CO2浓度在一天中的变化情况:AB段呼吸作用强度大于光合作用,释放二氧化碳;BC段,光合作用强度大于呼吸作用,吸收二氧化碳;CD段,呼吸作用强度大于光合作用使得二氧化碳浓度增加;BC点光合作用强度等于呼吸作用.寒冷环境中,骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺激素分泌增加进而增加产热量;另外毛细血管收缩、血流量减少、汗腺分泌减少进而减少散热量.正常人进食后的血糖浓度:AB段由于消化吸收,使得血糖浓度增加;BC段胰岛素分泌增加,促进组织细胞利用葡萄糖,使得血糖浓度下降;CD段胰高血糖素分泌增加,促进糖原分解和非糖类物质转化,使得血糖升高.
解答 解:A、如果该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段上升,细胞正在吸水,细胞液浓度降低,细胞吸水能力是逐渐减弱的,A正确;
B、如果横坐标代表一天的时间,纵坐标代表密闭温室中的CO2浓度,B点表示外界的CO2浓度的变化率为零,此时光合作用等于呼吸作用,即净光合作用为零,温室中的光合作用起始于B点之前,B错误.
C、若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升,促进肝糖原分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度增加,C错误;
D、若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,AB段血流量增加,增加散热量,则肾上腺素和甲状腺激素分泌减少,降低细胞的代谢水平,减少产热量,D错误.
故选:A.
点评 本题以曲线图为载体,考查渗透作用、光合作用和呼吸作用、体温调节和血糖调节等相关内容,比较综合,提升了学生获取图示信息、审题能力以及分析问题的能量,注重学生的重点知识的过关.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪县郎溪中学高一下第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关遗传的基本概念说法正确的是( )
A.绵羊的长毛与短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
D.表现型相同的生物,基因型一定相同
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 该生物的正常体细胞中含有4条染色体 | |
B. | 图①与图③所示细胞中的DNA含量比例为1:2 | |
C. | 图②、图④所示过程仅发生在某些器官中 | |
D. | 据图示不能确定该生物是否为雄性个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡受细胞自身基因的调控也称为细胞坏死 | |
B. | 细胞凋亡有时对身体有利,有时有害 | |
C. | 细胞凋亡不出现在胚胎发育过程中 | |
D. | 被病原体感染的细胞可通过细胞凋亡清除 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞、组织、器官 | B. | 细胞、组织、器官、系统 | ||
C. | 元素、无机物、有机物、细胞 | D. | 个体、种群、群落、生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入A中的方式是主动运输 | |
B. | 假如①为淀粉,则所形成的②进入红细胞的方式为协助扩散 | |
C. | 假如①为淀粉,则所形成的②到达组织细胞内进行有氧呼吸需要穿过7层生物膜 | |
D. | 正常人体内环境中②含量稳定的调节方式以神经调节为主 |
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