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15.下列表格中数据是在其他条件一定的情况下,测得的某植物在不同CO2浓度下吸收的CO2量,根据表中的数据分析,下列说法中错误的是(  )
CO2浓度(基本单位)1234567
CO2吸收量(mg/h)-1.252.253.254.255.256.256.25
A.若适当增大外界一定的光照强度,该植物的CO2饱和点可能大于6
B.在CO2浓度不断改变的情况下,该植物的CO2补偿点始终在1~2范围内不变
C.在CO2浓度为1时,植物叶肉细胞内产生[H]的膜结构有类囊体薄膜和线粒体内膜
D.若在CO2浓度为4的黑暗条件下,植物释放CO2量为1.25mg/h,则该植物一昼夜(光照12h)积累的有机物的量为36mg

分析 根据题意和图表分析可知:在一定的CO2浓度范围内,随着CO2浓度的增大,植物吸收的CO2量不断增多.当达到一定的值后,植物吸收的CO2量不再随着CO2浓度的增大而增多.CO2吸收量为负值,说明光合作用强度小于呼吸作用强度;CO2吸收量为正值,说明光合作用强度大于呼吸作用强度.

解答 解:A、若适当增大外界一定的光照强度,光反应增强,为暗反应提供的[H]和ATP增多,则该植物的CO2饱和点可能大于6,A正确;
B、在CO2浓度不断改变的情况下,该植物的呼吸强度基本不变,所以CO2补偿点始终在1~2范围内不变,B正确;
C、在CO2浓度为1时,植物既进行光合作用,也进行有氧呼吸,植物叶肉细胞内产生[H]的膜结构有类囊体薄膜,此外在细胞质基质和线粒体基质中也产生[H],C错误;
D、若在CO2浓度为4的黑暗条件下,植物释放CO2量为1.25mg/h,则该植物一昼夜(光照12h)积累的有机物的量为4.25×12-1.25×12=36mg,D正确.
故选:C.

点评 本题考查的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是植物细胞内的部分物质代谢简图,由b过程生成物质A所需的物质条件是(  )
A.酶、CO2B.酶、CO2、ATP
C.酶、NADPH、ATPD.酶、CO2、NADPH、ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在曲线图中,有M、N、O、Q四个点,对它们含义的叙述,下列哪项不正确(  )
A.M点时,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用
B.N点时,植物光合作用强度小于呼吸作用强度
C.Q点时,温度是影响光合速率的主要因素
D.O点时,光合速率与呼吸速率相等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.根据如图回答问题:

(1)N释放神经递质是否耗能?是(是/否).
(2)图甲中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜内电位变化为:由负变为正;膜外局部电流方向为:从未兴奋(兴奋,未兴奋)区域流向兴奋(兴奋,未兴奋)区域.
(3)当刺激e点时,则电流表偏转1次;当刺激a点时,则此电流表偏转2次.
(4)某种药物可以阻断青蛙的曲肌反射活动,但是不知道该药物是抑制神经纤维兴奋传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递,甲图中各点可作为投药或者刺激的地点.
①第一步:电刺激e处用以检测肌肉是否具有生理机能:若出现肌肉收缩,这种现象是否为反射?不是
②第二步:药物投放在b处,刺激a点肌肉无反应,刺激c处肌肉有(有;无)反应,证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递.
③第三步:药物投放在d处,刺激c点肌肉无反应,刺激e点肌肉有反应,证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是绿色植物体内几项生理活动关系示意图,下列描述正确的是(  )
A.①过程是光合作用,②③④过程都是有氧呼吸
B.能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP
C.①过程是光反应,②过程是暗反应,③④过程都是无氧呼吸
D.①②过程只能发生在植物细胞内,③④过程只能发生在动物细胞内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.细胞凋亡又称细胞编程性死亡,其大致过程如图所示.下列有关叙述正确的是(  )
A.细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程
B.细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体,不需要消耗能量
C.细胞凋亡发生过程中,细胞内容物释放出来
D.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(D与d)控制,三对基因分别位于不同对的同源染色体上.已知花色有三种表现型:紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb).如表所示为某校的同学们所做的杂交实验的结果,请分析回答下列问题.

亲本组合F1的表现型及比例
紫花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶
紫花宽叶×紫花窄叶$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{4}{32}$$\frac{9}{32}$$\frac{3}{32}$$\frac{4}{32}$
紫花宽叶×白花宽叶$\frac{9}{16}$$\frac{3}{16}$0$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$0
粉花宽叶×粉花窄叶0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$0$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
(1)根据上表中杂交组合乙,可判断叶片宽度这一性状中窄叶是隐性性状.
(2)写出甲、乙两个杂交组合中亲本紫花宽叶植株的基因型.甲:AaBbDd;乙:AABbDd.
(3)若只考虑花色的遗传,乙组产生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有9种,其中粉花植株所占的比例为$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是细胞中C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成.据图回答:

(1)A是指单糖,其中组成核酸的是核糖和脱氧核糖.
(2)若B是2分子单体A脱水缩合而成的化合物,则B称为二糖.植物细胞中最重要的是麦芽糖和蔗糖.
(3)若B是由大量单体A脱水缩合而形成的化合物,则B称为多糖,在人和动物的肝脏中是指糖原.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.回答下列有关生物进化和生物多样性的问题.
(1)现代生物进化理论认为生物进化的基本单位是种群.
材料一 某种蛾易被蝙蝠捕食,千百万年之后,此种蛾中的一部分当感受到蝙蝠的超声波时,便会运用复杂的飞行模式,逃脱危险,其身体也发生了一些其他改变.当人工使变化后的蛾与祖先蛾交配后,产出的受精卵不具有生命力.
材料二 蛙是幼体生活于水中,成体可生活于水中或陆地的动物.由于剧烈的地质变化,使某种蛙生活的水体分开,蛙被隔离为两个种群.千百万年之后,这两个种群不能自然交配.
依据以上材料,回答下列问题:
(2)这两则材料中发生的相似事件是D.
A.适应辐射 B.地理隔离C.生存竞争 D.生殖隔离
(3)在材料一中,蛾复杂飞行模式的形成是自然选择的结果.
(4)在材料二中,若发生剧烈地质变化后,其中一个蛙种群生活的水体逐渐干涸,种群中个体数减少,导致该种群的基因库变小.下表为V基因在种群A和B中的基因型个体数.
基因型A种群(个)B种群(个)
VaVb2000
VaVa50120
VbVc100200
VcVc15050
VaVc10080
(5)计算Va在A种群中的频率33%.
(6)就V基因而言,比较A种群和B种群的遗传多样性,并利用表中数据陈述判断依据:A种群的遗传多样性高于B种群;因为A种群的基因型为5种,B种群为4种(或A种群基因型多于B种群).

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