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如图表示某植物生长与温度的关系,由图可以得出的结论是(  )
A、昼温25℃时,夜间温度为15℃,该植物制造有机物的速度最快
B、昼夜恒温当温度由15℃升高到25℃时,细胞呼吸增强,光合作用减弱
C、昼夜恒温当温度为5℃时,一昼夜该植物没有制造有机物
D、昼温25℃时,夜间温度为15℃,该植物生长速度最快
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:分析表格,横坐标是夜间温度,纵坐标是一日干物质增长量,即有机物积累量;昼夜恒温时,随着温度增加,一日干物质增长量也增加;昼温25℃时,随着温度增加,一日干物质增长量先增加后减少,在15℃时,一日干物质增长量最大;另外需要注意有机物的积累量=总光合作用量-呼吸作用量.
解答: 解:A、昼温25℃时,一天中干物质增长量为20,夜间温度为15℃,呼吸消耗量为30,故A错误;
B、昼夜恒温当温度由15℃升高到25℃时,细胞呼吸减弱,光合作用增强,B错误;
C、昼夜恒温当温度为5℃时,干物质增长量为0,光合强度=呼吸强度,C错误;
D、昼温为25℃时,植物生长最快的夜间温度是15℃,因为一日干物质增长量最大,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识,要求较高,解题时抓住有机物的积累量=总光合作用量-呼吸作用量,而二氧化碳的吸收量代表有机物的积累量,黑暗中二氧化碳的释放量代表呼吸作用量,问题就迎刃而解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的叙述中,正确的是(  )
A、除病毒外,一切生物都有核酸存在
B、核酸是由C、H、O、N、P元素组成的化合物
C、组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸
D、核酸主要存在于细胞核中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于兴奋传导的叙述中,不正确的是(  )
A、神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷
B、膜内电流由未兴奋部位流向兴奋部位
C、膜外电流方向与神经冲动传导的方向相反
D、兴奋的传递方向是轴突→另一个细胞的树突或胞体

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某校生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果,下列由表中数据得到的结论中错误的是(  )
外加生长素浓液(mg?L-101.02.03.04.05.06.07.0
花粉管平均长度(mm)0.50.53.65.55.23.10.40.2
A、外加生长素浓度为3.0mg?L-1时,是促进花粉管萌发的最适浓度
B、外加生长素浓度高于6.0mg?L-1时,对花粉管的萌发起抑制作用
C、外加生长素浓度为0mg?L-1时,花粉管中不含有生长素
D、生长素对花粉管的伸长作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常情况下进行光合作用的某植物,当突然改变某条件后,发现叶肉内五碳化合物含量明显升高.改变的条件最可能是(  )
A、停止光照
B、停止光照并升高二氧化碳的浓度
C、升高二氧化碳的浓度
D、降低二氧化碳的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

在其他条件适宜下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中3-磷酸甘油酸(以下简称C3)和RUBP(以下简称C5)含量的变化是(  )
A、C3和C5都迅速减少
B、C3迅速增加,C5迅速减少
C、C3和C5都迅速增加
D、C3迅速减少,C5迅速增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示最适宜温度下某植物光合作用速率与光照强度之间的关系.下列分析正确的是(  )
A、图甲P点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B、如果温度降低,P点上移
C、如果植物缺镁,M点左移
D、L点的移动与CO2无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法正确的是(  )
A、使ADP减少的过程为1、2、3、4、5
B、该图所示过程只能同时发生于绿色植物细胞中
C、2过程产物中的稳定化学能来源于ATP和NADPH中活跃的化学能
D、过程1、3、4产生的[H]都有还原性,是同一种物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

一位农民不慎错将家中存放的2,4-D当做农药,喷施到晚稻田中用来治虫.结果短短一个月里,这些晚稻疯长到一人多高,并且成芦苇状,不结果实.下列说法正确的是(  )
A、长成芦苇状是由于2,4-D的作用下晚稻发生了基因突变
B、晚稻的疯长,主要是由于2,4-D促进了细胞分裂
C、晚稻不结实是由于大量营养物质用于营养生长,影响了生殖生长
D、如果当时进一步提高配制浓度,晚稻将会长得更高

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