A. | 真核细胞靠有丝分裂进行增殖,原核细胞靠无丝分裂进行增殖 | |
B. | 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 | |
C. | 细胞衰老时,细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大 | |
D. | 细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,但不利于维持内部环境的稳定 |
分析 本题主要考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的知识.
1、一个细胞分裂为两个细胞的过程成为细胞分裂.真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂.
2、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化.细胞分化是一种持久性的变化,细胞分化不仅发生在胚胎发育中,而是在一生都进行着,以补充衰老和死亡的细胞.如:多能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程.一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡为止.
3、细胞衰老是客观存在的.同新陈代谢一样,细胞衰老是细胞生命活动的客观规律.对多细胞生物而言,细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念,机体的衰老并不等于所有细胞的衰老,但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的.
4、细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也常被称为细胞编程性死亡,是一种自然现象.细胞凋亡的意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰.细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用,还会使机体内异常细胞得到及时清除,去除潜在隐患.
解答 解:A、真核细胞的增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核细胞的增殖方式是二分裂,A错误;
B、细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞的遗传物质未变化,B错误;
C、细胞衰老时,细胞内呼吸速率减慢,细胞体积变小,细胞核的体积增大,C正确;
D、细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,也有利于维持内部环境的稳定,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的概念及实质;识记细胞衰老和个体衰老之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 两个种群间能量流动方向是乙→甲 | |
B. | M时甲种群的出生率小于死亡率 | |
C. | 两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 | |
D. | 甲和乙种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 受精过程就是指Ⅰ+Ⅱ的过程,实质是精子的核和卵细胞的核融合 | |
B. | Ⅲ过程不可能有非同源染色体自由组合 | |
C. | Ⅰ过程可实现染色体的互换和自由组合 | |
D. | 受精卵中的遗传物质主要来自于染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营养结构越复杂,自我调节能力越大 | |
B. | 生态系统的成分越单纯,自我调节能力越小 | |
C. | 抵抗力稳定性越高,自我调节能力越大 | |
D. | 恢复力稳定性越高,自我调节能力越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 | |
B. | 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 | |
C. | 顶端优势时侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制 | |
D. | 植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 | B. | 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 | ||
C. | 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 | D. | 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 |
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