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1.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A.真核细胞靠有丝分裂进行增殖,原核细胞靠无丝分裂进行增殖
B.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同
C.细胞衰老时,细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大
D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,但不利于维持内部环境的稳定

分析 本题主要考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的知识.
1、一个细胞分裂为两个细胞的过程成为细胞分裂.真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂.
2、在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化.细胞分化是一种持久性的变化,细胞分化不仅发生在胚胎发育中,而是在一生都进行着,以补充衰老和死亡的细胞.如:多能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程.一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡为止.
3、细胞衰老是客观存在的.同新陈代谢一样,细胞衰老是细胞生命活动的客观规律.对多细胞生物而言,细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念,机体的衰老并不等于所有细胞的衰老,但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的.
4、细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也常被称为细胞编程性死亡,是一种自然现象.细胞凋亡的意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰.细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用,还会使机体内异常细胞得到及时清除,去除潜在隐患.

解答 解:A、真核细胞的增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,原核细胞的增殖方式是二分裂,A错误;
B、细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞的遗传物质未变化,B错误;
C、细胞衰老时,细胞内呼吸速率减慢,细胞体积变小,细胞核的体积增大,C正确;
D、细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,也有利于维持内部环境的稳定,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等知识,要求考生识记细胞分化的概念及实质;识记细胞衰老和个体衰老之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.产前诊断是胎儿出生前,医生用专门的检测手段,确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病.如图是采用羊水检查、绒膜绒毛取样对胎儿进行检测的方法.请回答下列问题:
(1)遗传病是由于遗传物质的改变而引起的疾病,遗传病患者不一定(填“一定”或“不一定”)携带致病基因.
(2)据图分析,为尽早查出胎儿是否患有某种染色体异常遗传病,使用绒膜绒毛取样方法更好,理由是不需要经过细胞培养,可以快速检测.
(3)不能仅通过生化检测细胞中过氧化氢酶的活性来确定胎儿是否患“无过氧化氢酶症”这种遗传病的原因是酶活性受多种因素影响,表现型正常的个体酶活性也可能很低.
(4)已知抗维生素D佝偻病是一种X染色体显性遗传病(用D、d表示该对等位基因).现有两位孕妇甲与乙、甲正常但丈夫为该病患者,乙为该病患者但丈夫正常.为避免出生患儿,医生对甲询问后,只让甲做B超检查以确定胎儿性别即可,其原因是如果生女孩则全部患病,如果生男孩全部正常;医生对乙询问后得知该女性的父亲正常,便建议对胎儿进行基因诊断,其原因是乙的基因型为XDXd,后代男女均有患该病的可能.
(5)研究发现,患有脆性X综合征的患者体细胞中致病基因的mRNA量与正常人相同,但相应蛋白质的含量却比正常人的少,产生这种情况的可能原因是转录过程正常进行,但翻译过程受阻.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况.下列叙述正确的是(  )
A.两个种群间能量流动方向是乙→甲
B.M时甲种群的出生率小于死亡率
C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退
D.甲和乙种群基因型频率发生了改变,则生物不一定发生进化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示,下列叙述中错误的是(  ) 
A.受精过程就是指Ⅰ+Ⅱ的过程,实质是精子的核和卵细胞的核融合
B.Ⅲ过程不可能有非同源染色体自由组合
C.Ⅰ过程可实现染色体的互换和自由组合
D.受精卵中的遗传物质主要来自于染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是(  )
A.营养结构越复杂,自我调节能力越大
B.生态系统的成分越单纯,自我调节能力越小
C.抵抗力稳定性越高,自我调节能力越大
D.恢复力稳定性越高,自我调节能力越大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图所示为将用两种限制酶E和F分别切割目的基因和质粒pZHZ1后重新建构形成重组质粒pZHZ2的过程.在质粒pZHZl(3.5kb,1kb=1000对碱基)中,E-F区域为0.2kb,限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0.8kb,限制酶H切割位点距限制酶F切割位点0.5kb.右表中所列为分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品后的酶切结果.下列分析错误的有(  )

①同时用EFGH四种酶切割一份质粒pZHZ2可得到4个长度不同的DNA片段;
②目的基因的长度是1.2kb;
③质粒pZHZ2既能被E酶切开也能被F酶切开;
④用EFH三种酶切割多个质粒pZHZ1,最多可以得到5种长度不同的DNA片段.
A.①②B.②③C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程图解,请回答:

(1)图中所涉及的现代生物技术有细胞核移植、转基因技术等.
(2)图中①为细胞核;构建重组细胞A需选择MⅡ中期(时期)的卵母细胞.②所示的细胞是内细胞团细胞(或胚胎干细胞).
(3)将健康胰岛B细胞基因导入②之前要构建基因表达载体,其结构除含目的基因外,还必须含有启动子、终止子、标记基因等.
(4)重组细胞B在一定的细胞分化诱导剂作用下,可以定向分化形成具有正常胰岛B细胞功能的胰岛样细胞,其根本原因是基因的选择性表达.培养重组细胞B的培养液要进行无菌处理,并添加抗生素.所含营养成分除正常的有机和无机营养外,还要加入血清或血浆.
(5)图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是不发生免疫排斥反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是(  )
A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C.顶端优势时侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制
D.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在下列哪组杂交后代中,通过眼色就可直接判断果蝇性别?(  )
A.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇B.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇

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