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科目:高中生物 来源: 题型:
实验分组 | 实验处理 | 实验结果 |
实验组 | 含溴化乙啶的培养基培养链孢霉菌 | 链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量过高 |
对照组 | 不含含溴化乙啶的培养基培养链孢霉菌 | 链孢霉线粒体内的RNA聚合酶含量正常 |
A、实验的自变量是培养链孢霉的培养基中是否加入溴化乙啶 |
B、线粒体内的RNA聚合酶由线粒体基因控制合成 |
C、细胞核基因指导合成的蛋白质对线粒体基因的表达有影响 |
D、线粒体基因表达的产物可能对细胞核基因的表达有反馈抑制作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
处理 | 叶绿素总量(mg?g-1) | 光合产物输出率(%) | 净光合速率(mg?g-1) |
30mg?L-1CPPU | 4.72 | 50.05 | 16.03 |
50mg?L-1GA3 | 4.25 | 45.47 | 14.56 |
CK(对照组) | 4.11 | 40.38 | 12.27 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、桦尺蠖的种群密度一定发生过明显的波动 |
B、自然选择的方向发生了改变,所以自然选择是不定向的 |
C、由于环境污染,s基因突变成S基因的突变率增加 |
D、桦尺蠖S基因和s基因同时存在说明物种具有多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当神经细胞处于静息状态时,K+外流的机制维持了细胞膜外正内负的电位 |
B、若在甲图电极a左侧给一适当刺激,a与b之间即刻会产生方向为b→a的电流 |
C、乙图中③的释放依赖于⑤的选择透过性,并选择性作用于④上的相应受体 |
D、若用药物抑制⑥中某种神经递质降解酶的活性,会导致④持续兴奋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体可为叶绿体提供CO2和ATP |
B、叶绿体可为线粒体提供O2和[H] |
C、线粒体和叶绿体产生的[H]都能与O2结合 |
D、细胞质基质、线粒体和叶绿体都消耗ADP |
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