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    下列有关细胞增殖的叙述正确的是（　　）
    A、细胞癌变后细胞代谢加强，细胞周期变长
    B、减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体通过交叉导致片段交换
    C、细胞分裂包括细胞核的分裂和细胞质的分裂
    D、减数分裂前的间期染色体经过复制数目加倍
    考点：细胞的减数分裂,癌细胞的主要特征
    专题：
    分析：真核细胞分裂增殖的方式有：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、细胞癌变后细胞代谢加强，能无限增殖，其细胞周期变短，A错误；
    B、交叉是交换的结果，而不是交换的原因，所以减数分裂过程中，同源染色体的非姐妹染色单体间片断交换，导致四分体时期出现交叉现象，B错误；
    C、细胞分裂是活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程；分裂前的细胞称母细胞，分裂后形成的新细胞称子细胞；通常包括细胞核分裂和细胞质分裂两步；在核分裂过程中母细胞把遗传物质传给子细胞，C正确；
    D、减数分裂前的间期染色体经过复制，导致DNA分子加倍，但由于两条姐妹染色单体共用一个着丝点，所以染色体数目没有加倍，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞增殖的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1所示为信息传递过程的某个阶段，如图2所示为某家族的遗传图谱．据图回答：

    （1）图1中，由①到②表示的遗传信息传递过程是
     
    ；如用PCR扩增此段DNA序列，需加入引物．引物的作用是
     
    ．
    （2）若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则相应的①分子片断中胞嘧啶占
     
    ．
    （3）若有一亲代DNA上某个碱基对发生改变，则其子代的性状不一定发生改变．请根据所学知识作出两种合理的解释：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （4）如图2所示为某家系遗传病图谱（甲病基因用A、a，乙病基因B、b表示），其中一种是伴性遗传病．据图回答：
    ①甲病是
     
     遗传病．
    ②Ⅱ-2的基因型是
     
    ，若Ⅲ一4与Ⅲ一5结婚，生育一患两种病孩子的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、基因突变的频率越高，获得有利突变的几率就越大
    B、长期使用农药，害虫的抗药基因频率会定向增大
    C、细胞液与外界溶液的浓度差越大，质壁分离现象越明显
    D、适宜条件下，酶颗粒越大催化效率越高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞中的水多以结合水形式存在，其含量影响细胞代谢
    B、组成蛋白质的氨基酸都只含有一个氨基和一个羧基
    C、DNA、RNA和ATP中均含C、H、O、N、P 元素
    D、RNA分子中均不含碱基对，具有转运物质、催化等功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在某二倍体作物育种时，将①、②两个植株杂交得到③，将③再做如图所示处理．下列分析错误的是（　　）
    A、③→④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合
    B、在③→⑧的育种过程中所依据的遗传学原理是染色体变异
    C、⑧植株不能产生后代的原因是减数分裂中同源染色体联会紊乱
    D、③→⑨过程为单倍体育种，⑨植株自交后代不会发生性状分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、生物膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量
    B、叶肉细胞产生的ATP一定能用于Mg离子的吸收
    C、细胞分化是细胞中遗传信息执行情况不同的结果
    D、愈伤组织细胞和浆细胞都具有细胞周期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于某人的体细胞结构与功能的叙述，错误的是（　　）
    A、细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
    B、唾液腺细胞和肝细胞中的DNA相同但mRNA不同
    C、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
    D、胰岛素的加工、分类、包装由内质网和高尔基体共同完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物技术和工程的说法正确的是（　　）
    A、细胞工程中所运用的技术都体现了细胞全能性原理
    B、胚胎工程和基因工程都要利用细胞培养
    C、用于制果酒、果醋和腐乳的微生物都含有线粒体
    D、单克隆抗体的特点是能大量繁殖，产生专一抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    兴奋往中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图．请据图回答：

    （1）图中体现的内环境组成成分是
     
    ．当兴奋传到突触小体时，突触前膜发生的信号转换是
     
    ．
    （2）坐标图a段表示
     
    电位，b点时膜两侧的电位是
     
    ．
    （3）突触2甘氨酸（Gly）在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道．当兴奋抵达时，贮存在
     
    内的Gly释放出来，并与分布在突触后膜上的Gly受体结合，导致通道乙开启，使阴离子内流，A处的兴奋
     
    （能或不能）传至B处．
    （4）释放到突触间隙的Gly可通过主动运输回到本细胞再被利用，图中结构①表示与Gly吸收有关的膜上的
     
    ．上述过程体现了细胞膜具有是
     
    和
     
    的功能．

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