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    若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．试问其中视野最暗的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：细胞观察实验
    专题：
    分析：一般高倍镜和低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少、细胞体积大，但是由于进光量减少，因此视野变暗．
    解答： 解：题中提出“每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋”，没有调反光镜和光圈，而高倍镜与低倍镜相比，高倍镜观察到的细胞数目少，细胞体积大，但是视野暗，因此确定C项细胞最大，放大倍数最大，因此视野最暗．
    故选：C．
    点评：本题属于简单题，属于考纲中理解层次的考查，考生着重理解高倍镜和低倍镜使用的区别即可，能通过看图判断C项细胞放大倍数最大，因此视野最暗．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于等位基因的叙述正确的是（　　）
    ①控制相对性状的基因 ②在体细胞中成对存在 ③在生殖细胞中单个存在 ④是由基因突变形成 ⑤位于同源染色体的相同位置上 ⑥可位于非姐妹染色单体的相同位置上．
    A、①②③⑤B、①④⑤⑥
    C、①②③④⑤D、①③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种山羊的有角和无角是一对相对性状，由一对位于常染色体上的基因控制（A基因决定有角．a基因决定无角）．现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交，得到足够多的子一代，其中公羊全为有角，母羊全为无角．F1雌雄个体相互交配，在F2公羊中，有角：无角=3：1；F2母羊中，有角：无角=1：3．
    （1）请对上述实验结果做出合理的解释：
    ①这对相对性状的遗传遵循
     
    定律；
    ②相同的基因型在公羊和母羊中的表现型可能不同：在公羊中，
     
    基因型决定有角，
     
     基因型决定无角；母羊中，
     
    基因型决定有角，
     
    基因型决定无角；
    （2）若上述解释成立，F2无角母羊中的基因型及比例是
     
    ．
    （3）为了验证（1）的解释是否成立：
    让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配，若子代
     
    ，则（1）的解释成立．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示碳元素在无机环境和生物群落中的循环流动，请据图回答问题：

    （1）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血糖调节有关，则X是
     
    ；若X是生长激素，则e过程发生在
     
     的细胞中．
    （2）b过程的发生需要光反应提供
     
    ．g过程主要发生在人体
     
    的细胞中．炎热的夏季中午12～14点，绿色植物体内有机物生成量减少，主要是因为
     
    ．
    （3）人进食后，胰岛素的分泌量增加，可促进
     
    、hc和hd等过程进行．（填图中字母）
    （4）d表示的生理过程是
     
    ．在人体内不能通过d过程形成赖氨酸等必需氨基酸，其原因是
     
    ．
    （5）在生态系统中，能发生a、b两个生理过程的成分有
     
    ，能发生c过程的成分有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向．以下叙述正确的是（　　）
    A、碳元素以二氧化碳形式从D传到A和F
    B、D→A→B→E构成了一条食物链
    C、在该生物群落内部，物质循环是双向进行
    D、B和F之间的关系为竞争和捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的说法正确的是（　　）
    A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    B、种群的基因频率总是不断变化的，物种的基因频率总保持不变
    C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
    D、地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    激素作为一种信息分子，能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞．下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（　　）

    ①刺激X最可能是血糖含量升高；
    ②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节；
    ③激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用；
    ④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    比较小麦和家兔体内的各种化学元素（　　）
    A、种类和含量都相差很大
    B、种类和含量都相差不大
    C、种差相差很大，其中相同元素的含量都大体相同
    D、种类大体相同，其中相同元素的含量大都相差很大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为生态系统中某元素循环的模式图，下列正确的是（　　）
    A、图中③表示分解者的分解作用
    B、A、B、C是生态系统不可缺少的
    C、图中缺少化石燃料的燃烧
    D、该物质循环带有全球性

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