科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、①③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞全能性的实现与细胞的分化无关 |
B、细胞在凋亡过程中某些酶的活性升高 |
C、人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 |
D、致癌因子导致原癌基因的产生而使细胞发生癌变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、粮食 水果应该在无氧的条件下保存,以抑制有氧呼吸消耗有机物 |
B、低温抑制酶的活性,从而抑制细胞呼吸,保存粮食 水果在零下低温的效果应强于零上低温 |
C、水分会促进细胞呼吸,粮食水果应该保存在干燥的环境中 |
D、粮食水果释放二氧化碳最少时对应的氧气浓度是两者保存的最适氧气浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、氨基酸3是该生物的初级代谢产物 |
B、氨基酸3含量的增加,能够抑制酶1的活性,这属于酶合成的调节 |
C、如果基因2发生突变,则必须在培养基中添加氨基酸2或3才能使该生物正常生长 |
D、如果要利用该生物生产氨基酸2,可以选育出不能合成酶3的菌种,但需在培养基中适量添加氨基酸3培养 |
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