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3.下列有关生物进化的说法正确的是(  )
A.环境条件的改变导致了生物适应性变异的产生
B.在进化过程中,隔离是新物种形成的必要条件
C.共同进化就是不同生物之间相互影响而进化
D.生物进化的实质就是种群中基因型频率的改变

分析 现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,生物进化的实质是种群基因频率的改变,自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化,隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,生物进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化,通过漫长的共同进化形成生物多样性.

解答 解:A、变异是不定向的,发生在选择之前,A错误;
B、现代生物进化理论认为,隔离是新物种形成的必要条件,B正确;
C、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的相互影响、变化,C错误;
D、生物进化的实质是种群基因频率的改变,不是基因型频率的改变,D错误.
故选:B.

点评 本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解和准确识记.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中a~f所示装置,下列判断不合理的是( )

A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C.连接e→d→c→d,并从e左侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸

D.在f中的液面有石蜡油,并形成油膜,连接f→d,并d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

15.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下面的坐标图.据此下列说法中不正确的是(  )
A.甲、乙两发酵罐分别在约第5小时和第3小时厌氧呼吸速率最快
B.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为6:5
C.甲发酵罐的实验结果表明在有氧气存在时酵母菌无法进行厌氧呼吸
D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入的氧气越多可能提高酒精的产量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高一(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

图是某同学做的伞藻嫁接实验,下列叙述错误的是( )

A.X将会长出伞形帽

B.伞藻的帽形由细胞核决定

C.细胞核控制着生物的代谢和遗传

D.细胞核是遗传信息库

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.如表选项中正确的是(  )
选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液
A主动运输被动运输主动运输
B被动运输被动运输被动运输
C被动运输主动运输被动运输
D主动运输被动运输被动运输
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.某种二倍体野生植物属于XY型性别决定.研究表明,该植株的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种,花瓣的颜色由花青素决定,花青素的形成由位于两对常染色体上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如图所示).研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株,得到的F1全部表现为红花,然后让F1进行自交得到F2

(1)亲本中白花植株的基因型为aaBB,F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为4:3:6:3.F2中自交后代不会发生性状分离的植株占$\frac{3}{8}$.
(2)研究人员用两株不同花色的植株杂交,得到的子代植株有四种花色.则亲代两株植株的花色分别为白色和红色.
(3)研究人员发现该矮茎植株种群中出现了高茎性状的雌雄个体,若高茎性状为基因突变所致,并且为显性性状,请你设计一个简单实验方案证明突变基因位于X染色体上(XY非同源区段)还是常染色体上.
杂交组合:将多对矮茎雌性植株与高茎雄性植株作为亲本进行杂交,观察子代的表现型:
①若杂交后代雄株全为矮茎,雌株全为高茎,则突变基因位于X染色体上;
②若杂交后代雌、雄株均有矮茎和高茎,则突变基因位于常染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在分生组织分化为叶肉组织的过程中,不出现下列中的(  )
A.细胞形态改变B.细胞核与细胞质的比值增大
C.形成叶绿体D.细胞中蛋白质种类发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.松土是农作物栽培的传统耕作措施.相关看法不合理的是(  )
A.可以增加土壤的透气性,促进植物对无机盐的吸收
B.能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解
C.容易造成水土流失,可能成为沙尘暴的一种诱发因素
D.降低土壤微生物的呼吸作用强度,减少二氧化碳排放

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为基因与性状的关系示意图,据图判断错误的选项是(  )
A.一种基因可以影响和控制多种性状
B.多种基因可以影响和控制一种性状
C.所有基因都能控制表现出相应的性状
D.图中的产物可以是酶、激素或者抗体等

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同步练习册答案