下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂图像,对图像的描述正确的是 ( )
A.甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 |
B.甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1 |
C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体 |
D.该生物可能是低等植物细胞 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是 ( )
编号 | 检测化合物 | 检测试剂 | 颜色反应 | 组成单位 | 主要功能 |
A | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 直接能源物质 |
B | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
C | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
D | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是细胞亚显微结构模式图,请回答:
(1)图示为 细胞结构模式图,与动物细胞的主要区别是它特有 (填结构名称)。
(2)蛋白质合成场所是[ ] ,与该结构合成有关的结构[ ] 。
(3)图中具有双层膜的结构有 (填编号),其中RNA从细胞核中进入细胞质穿过 层磷脂双分子层。
(4)用该细胞进行质壁分离及复原实验,相当于半透膜的结构是由 (填编号)构成的原生质层。
(5)该图所示细胞中可能提取到色素的结构有 (填名称)
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都分解葡萄糖,如果两种呼吸作用产生等量的CO2,则两种呼吸作用消耗的葡萄糖之比为 ( )
A.1:6 | B.1:3 | C.1:2 | D.1:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 ( )
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 |
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1 |
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1 |
D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是( )
A.表现型相同,基因型不一定相同 |
B.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同 |
C.基因型相同,表现型一定相同 |
D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ1基因型为AaBB,且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是( )
A.Ⅰ3的基因型一定为AABb |
B.Ⅱ2的基因型一定为aaBB |
C.Ⅲ1的基因型可能为AaBb或AABb |
D.Ⅲ2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/16 |
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