(14分)
人类在预防与诊疗传染性疾病的过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所示;
请回答:
(1)过程①需利用逆转录酶,该酶应属于 (A.RNA聚合酶 B.DNA聚合酶 C. 转录酶)。
(2)过程②构建A基因表达载体时,必须使用 和DNA连接酶两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是 ,经过③获得的融合细胞有 种,X是 ,能把X筛选出来的方法是利用 。
(4)获得的X细胞在体外既可 ,又可 。X细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是_____________。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病
毒进行 比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
(1)B (2)限制性核酸内切酶 (3)动物细胞融合技术 3 杂交瘤细胞 选择培养基
(4)在体外大量增殖 分泌特异性抗体 主动运输(5)A蛋白 碱基序列(2分) 抗A蛋白的单克隆抗体(2分)
【解析】本题以图展示了疫苗的生产和单克隆抗体的制备过程,考察中心法则、基因工程、动物细胞工程等现代生物科技。逆转录过程是在逆转录酶的作用下合成DNA过程,所以逆转录酶可能是DNA聚合酶。基因表达载体的构建必须用限制酶和DNA连接酶。过程③是动物细胞融合,经融合的细胞有骨髓瘤细胞自身融合,浆细胞自身融合,骨髓瘤细胞与浆细胞融合三种融合细胞,X是杂交瘤细胞,经过细胞纯化后,利用注入抗原和相应的抗体起凝集反应来筛选,筛选后的杂交瘤细胞可以 在体外培养,也可以注入到动物的体内培养,利用它能够无限增殖,又可产生单一抗体特点,对小分子葡萄糖、氨基酸吸收是主动运输过程。 该病毒表面的A蛋白为主要的抗原,故而可采用通过基因一种生产的A蛋白制备疫苗;确诊时为判断该病毒是否为题目中的RNA病毒,可以进行核酸序列的比对,也可以利用单克隆抗体具备特异性,利用抗A蛋白的特异性单克隆抗体通过能否入情入理结合判断病毒表面是否有A蛋白的存在在政治上进行检测是否为目的RNA病毒。
科目:高中生物 来源: 题型:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程③构建A基因重组载体时,必须使用 和 两种工具酶。
(3)过程⑥是 。
(4)过程⑦采用的实验技术是 ,获得的X是 。
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行 比较;或用图中的 进行特异性结合检测
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011届福建省四地六校高三毕业班考前模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流
程之一如下图:
回答:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程③采用的实验技术是 ,获得的X是 。
(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,可用图中的 进行特异性结合检测。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年福建省福州市八县(市)协作校第二学期半期联考高二生物试卷 题型:综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程图如下。请回答:
(1)过程②代表的是基因工程操作步骤中_________________。基因工程的核心步骤是_______(填序号)
(2)过程⑤采用的实验技术是_________________,获得的X是_________________。
(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的____________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行核酸(基因)序列比较,或用图中的_________________________________进行特异性结合检测。
(4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最主要的优点是________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013届吉林长春外国语学校高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
请回答:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用 和 两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是 ,获得的X是 。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行
比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年福建省福州市八县(市)协作校第二学期半期联考高二生物试卷 题型:综合题
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程图如下。请回答:
(1)过程②代表的是基因工程操作步骤中_________________。基因工程的核心步骤是_______(填序号)
(2)过程⑤采用的实验技术是_________________,获得的X是_________________。
(3)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的____________所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行核酸(基因)序列比较,或用图中的_________________________________进行特异性结合检测。
(4)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最主要的优点是________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com