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    为了培育节水高产品种，科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦，得到转基因小麦，其水分利用率提高了20％。这项技术的遗传学原理与下列哪项相同

    A. 白化病的产生

    B. R型肺炎双球菌转化为S型

    C. 无子西瓜的生产

    D. 单倍体育种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省南昌市高二下学期第一次阶段性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲是某草原生态系统的食物网结构图，图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题：

    （1）图甲中属于次级消费者的生物有____________

    （2）若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4，从理论上分析，改变取食比例后，蛇体重增加1kg，人能比原来多增重________kg（能量传递效率按10%计算）

    （3）图乙中，碳元素主要通过_______过程进入A，碳元素在A、C、D之间以______形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是_________________（填字母）

    （4）给牧草加32P标记的复合肥后，检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度，结果如图丙。

    图中曲线Ⅱ表示______体内的放射性强度。若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测，则其达到最高峰时的强度应_________（填“高于”或“低于”）曲线Ⅱ峰值。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为蛋白质工程操作的基本思路，请据图回答下列问题：

    (1))写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：

    ①__________；②__________；④__________；⑤__________。

    (2)蛋白质工程的目的是_____________________,通过________________实现。

    (3)代表蛋白质工程操作思路的过程是________(填写数字)；代表中心法则内容的是________(填写数字)。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    中华鲟是地球上最古老的脊椎动物，被称为“活化石”．研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质，使其更加适应现在的水域环境．以下说法错误的是

    A. 该工程可以定向改变蛋白质分子的结构

    B. 改造蛋白质是通过改造基因结构而实现的

    C. 改造后的中华鲟和现有中华鲟仍是同一物种

    D. 改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如下图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是

    A. ①是C；②是b；③是a

    B. ①是a和b；②是a；③是b

    C. ①是a和b；②是b；③是a

    D. ①是c；②是3；③是b

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知限制性核酸内切酶BglⅡ和BamHⅠ的识别序列和切割位点分别为A ↓ GATCT和G ↓ GATCC。下列有关叙述，不正确的是

    A. 这两种酶的识别序列都为6个脱氧核苷酸对

    B. 用这两种酶切割质粒和含目的基因的DNA分子所产生的黏性末端可形成重组DNA分子

    C. 用酶BglⅡ切出的目的基因与酶BamHⅠ切割的质粒重组后，仍可以被这两种酶切开

    D. 这两种限制酶都具有专一性

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省张家口市高二（实验班、普通班）3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一环状DNA分子，设其长度为1，已知某种限制性核酸内切酶在该分子上有3个酶切位点，如图中A、B、C三处。如果该DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的DNA片段。现有多个上述DNA分子，若在每个分子上至少有1个酶切位点被该酶切断；则从理论上讲，经该酶切后，这些DNA分子最多能产生长度不同的线状DNA的种类数是 

      

    A. 4 B. 6 C. 7 D. 8

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市高三3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关水和电解质平衡调节的问题

    下图所示为人体内环境及调节过程部分机理，请据图回答下列问题。

    (1)下表中字母代表正常人体内的各种液体，由其成分判断，下表A～E液体依次为图1、图2中的____________。（用图中数字表示）

    液体样品

    成分mmol/L

    A

    B

    组织液

    C

    D

    E

    Na+

    142

    145

    12.0

    142

    0

    K+

    4.3

    4.4

    139

    4.3

    21.0

    葡萄糖

    5.0

    5.0

    1.1

    5.0

    0

    蛋白质

    14.0

    0.4

    54.0

    0

    0

    尿素

    3.6

    3.6

    1.1

    3.6

    368.1

    (2)图中①～⑥中属于内环境的是___________。肾单位由_____________和肾小球共同组成。

    (3)对图1、图2的叙述正确的是__________（多选）

    A．中的液体可以直接流入

    B．的成分中含有血红蛋白

    C．细胞外液的pH值正常范围是7.35～7.45

    D．若肾脏排水功能障碍会引起水潴留

    E．正常人体的成分中含有红细胞

    F．若液体出现葡萄糖，则说明被测个体可能有糖尿病

    (4)图3中A表示结构，其名称是__________，A释放的物质B的作用是______________。

    (5)图3所示的调节方式最终使得体内渗透压稳定在固定范围内，不会过高也不会过低，这样的调节方式被称为__________调节。

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市丰台区高三3月综合练习（一）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    病毒侵入人体细胞后，一定不会发生的是

    A. 病毒诱导细胞发生癌变 B. 线粒体为病毒蛋白质的合成提供能量

    C. 病毒核酸的碱基序列改变 D. RNA和蛋白质组装成病毒的核糖体

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