神经递质通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,氯离子(Cl-)进入细胞内,正确的判断是
A.使Na+通道开放 B.细胞膜两侧电位差保持不变
C.抑制细胞兴奋 D.使细胞膜内电位由负变正
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
平板划线操作时划出了五个区域,适宜培养后,观察结果是( )
A.从第一区域到第五区域菌落数逐渐增加
B.从第一区域到第五区域菌落数逐渐减少
C.五个区域内的菌落数差不多
D.中间区域较多,两端区域较少
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对肤色正常的夫妇生了一个白化病的女儿,他们再生第二个女儿患白化病的概率和他们生育两个女儿均患白化病的概率分别是
①1/2 ②1/4 ③1/8 ④1/16
A.①③ B.②④
C.②③ D.①④
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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
正常人体内的激素、酶和递质均有特定的生物活性,都是
A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用 D.发挥作用后仍保持生物活性
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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述正确的是
A.如果a表示胰高血糖素,作用于肌肉细胞b,将导致血糖含量上升
B.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时b会兴奋
C.如果a表示抗原分子,b可能是浆细胞或记忆细胞
D.如果a表示甲状腺激素,b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个染色体组,46条染色单体 | B. | 1个染色体组,46条染色体 | ||
C. | 无同源染色体,23条染色单体 | D. | 无同源染色体,23条染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要解开DNA的双螺旋结构 | B. | 以DNA分子的一条链作为模板 | ||
C. | 4种游离的核糖核苷酸作为原料 | D. | A与U互相配对、G与C互相配对 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
昆虫种类 | 害虫 | 害虫天敌 | |||
蚜虫(头/枝) | 螨(头/叶) | 小花蝽(头/枝) | 瓢虫(头/枝) | 盲蝽(头/枝) | |
生态果园 | 39.3 | 0.34 | 0.47 | 0.29 | 0.33 |
对照果园 | 79.1 | 2.58 | 0.15 | 0.16 | 0.02 |
A. | 调查果园中蚜虫的种群密度可采用样方法 | |
B. | 蚜虫的总能量最多只有瓢虫总能量的10倍 | |
C. | 生态果园流入害虫及其天敌的总能量比对照果园少 | |
D. | 害虫与害虫天敌之间的数量变化是负反馈调节的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研磨时加入CaCO3可防止叶绿素在酸性条件下分解 | |
B. | 滤纸条的一段剪去两角的目的是使色素带比较直 | |
C. | 画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量 | |
D. | 滤纸条上相邻且距离最远的两条色素带呈橙黄色和黄色 |
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