编号 | 培养基配方 |
1 | MS+6-BA(10-8mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
2 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
3 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-9mol/L) |
4 | MS+6-BA(10-9mol/L)+NAA(10-8mol/L) |
5 | MS+6-BA(10-10mol/L)+NAA(10-10mol/L) |
6 | MS+6-BA(10-8mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
7 | MS+6-BA(10-9mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
8 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-11mol/L) |
9 | MS+6-BA(10-10mol/L)+IAA(10-9mol/L) |
10 | MS+6-BA(10-11mol/L)+IAA(10-10mol/L) |
分析 植物组织培养需要适宜的外界条件,如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等,还需要一定的营养和激素.在植物组织培养,通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽.生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成.比值适中时,促进愈伤组织的生长.
解答 解:(1)在植物组织培养,通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽.生长素用量比细胞分裂素用量,比值高时,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低时,有利于芽的分化、抑制根的形成.比值适中时,促进愈伤组织的生长.所以在大量生产此中药愈伤组织时,最可能采用上表中的5号培养基;3、4、9、10号培养基适合诱导生根.
(2)植物组织培养需要适宜的外界条件,如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等.
(3)要确定哪种培养基是最适合诱导生根的培养基,观察的指标一般是根的长度,测量各种培养基中根的长度并做记录,可设计记录表格如下:培养基中根生长情况记录表
G1 | G2 | G3 | ----Gn | |
1号瓶中的长度 | ||||
2号瓶中的长度 | ||||
3号瓶中的长度根平均长度 |
G1 | G2 | G3 | ----Gn | |
1号瓶中的长度 | ||||
2号瓶中的长度 | ||||
3号瓶中的长度根平均长度 |
点评 本题以紫杉醇为题材,考查植物组织培养及探究实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理.
科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷一(解析版) 题型:选择题
果蝇有一种缺刻翅的变异类型,这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的,并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2。以下分析正确的是
A.缺刻翅变异类型属于基因突变
B.控制翅型的基因位于常染色体上
C.F1中雌雄果蝇比例为1:1
D.F2中缺刻翅:正常翅=3/7
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质和磷脂 | |
B. | 绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F | |
C. | B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器 | |
D. | A、D都是具有单层膜结构的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
技术 | 组织培养 | 基因工程 | 发酵工程 | 体细胞杂交 |
A | ① | ② | ③ | ④ |
B | ② | ① | ④ | ③ |
C | ① | ③ | ④ | ② |
D | ④ | ② | ③ | ① |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ⑤⑥ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有通过细致的生理协调过程,才能维持动物机体内环境的稳定 | |
B. | 稳态并不意味着固定不变,而是一种可变的却又相对稳定的状态 | |
C. | 内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等 | |
D. | 胰岛素作用在血浆上降低血糖浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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