A. | 用甲基绿和吡罗红染色DNA和RNA,可观察到绿色比红色区域广泛 | |
B. | 洋葱鱗片叶细胞在发生质壁分离复原时,细胞的吸水能力逐渐降低 | |
C. | 观察洋葱根尖细胞的有丝分裂经染色后能观察到多数细胞的染色体 | |
D. | 在高倍镜下,染色后能观察低温诱导洋葱细胞的染色体数加倍过程 |
分析 阅读题干可知本题是考查有关实验方法或试剂使用的相关知识,先阅读题干找出实验目的,根据实验目的对相关知识进行梳理,并根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答 解:A、用甲基绿和吡罗红染色DNA和RNA,结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,可观察到红色比绿色区域广泛,A错误;
B、质壁分离复原过程中随着细胞逐渐吸水,细胞液浓度逐渐降低,细胞吸水能力逐渐降低,B正确;
C、大多数细胞处于有丝分裂的间期,看不到染色体,故观察洋葱根尖细胞的有丝分裂经染色后,只能观察到少数细胞的染色体,C错误;
D、由于在制作装片过程中,要进行解离,使细胞失去活性,所以在显微镜下不可能观察到染色体加倍的连续过程,D错误.
故选:B.
点评 本题考查植物细胞的质壁分离和复原、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察有丝分裂、低温诱导染色体数目加倍等实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验步骤、实验材料的选择,实验选用的试剂及试剂的作用、实验现象及分析、实验结果等,要求考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体的行为不同 | B. | 都有联会形成四分体 | ||
C. | 子细胞的大小相同 | D. | 都要经过变形 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组合 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
紫花 | 白花 | ||
一 | 紫花×白花 | 409 | 411 |
二 | 紫花×白花 | 807 | 0 |
三 | 紫花×紫花 | 1240 | 420 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有核糖体这种细胞器 | |
B. | 需氧生物的细胞都是以线粒体作为产能的“动力车间” | |
C. | 溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质 | |
D. | 与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 16%、84% | B. | 32%、68% | C. | 55%、45% | D. | 94%、6% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、丙中合成ATP所需的能量来源不相同 | |
B. | 乙、丙过程的场所均为细胞质基质 | |
C. | 丙过程生成物H2O中的O来自(CH2O) | |
D. | 丙、丁过程不能在原核细胞中发生 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | A_Bb | A_bb | A_BB、aa_ |
表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂双分子层与细胞膜的选择透过性无关 | |
B. | 气孔导度的变化与保卫细胞膜上的载体蛋白无关 | |
C. | 保卫细胞的渗透压在质壁分离的过程中一直增大 | |
D. | 叶片气孔导度减小到一定程度后不再发生变化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com