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【题目】控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施,下列做法属于对传染源进行控制的是(  )

A. 接种特效疫苗B. 设立隔离病房

C. 注射相应抗体D. 室内定期通风

【答案】B

【解析】

控制传染病的三个基本环节是控制传染源、控制传播途径和保护易感人群,接种疫苗和注射抗体属于保护易感人群,故AC错误;设立隔离病房属于控制传染源,故B正确;室内定期通风属于控制传播途径,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于性状分离的叙述,不正确的是

A. 显性亲本自交其子代必定发生性状分离

B. 隐牲亲本自交其子代不会发生性状分离

C. 可根据性状分离来识别相对性状的显隐性

D. 相对性状分离时雌雄个体间可存在差异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对性状分离的理解,正确的是(

A.同源染色体的分离B.测交后代既有显性性状又有隐性性状

C.等位基因的分离D.杂合子的自交后代出现相对性状的不同表现类型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家运用基因工程技术将人胰岛素基因与大肠杆菌的质粒DNA分子重组,使其在大肠杆菌体内成功表达。它们彼此能结合的依据是(

A.基因的遗传定律B.中心法则C.碱基互补配对原则D.半保留复制原则

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由组合规律推测双亲的遗传因子是

A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr

C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能

A. 降低血糖浓度 B. 维持血浆渗透压

C. 抵御病原微生物的入侵 D. 运输氧气

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因与染色体关系的描述,正确的是

A. 基因与染色体存在一一对应的关系B. 基因和染色体的组成成分完全相同

C. 一个基因由一条染色体构成D. 基因在染色体上呈线性排列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体血糖调节的叙述不正确的是

A. 肌糖原可以直接补充血糖

B. 健康人体内血糖维持在0.81.2g/L

C. 胰岛素和胰高血糖素的作用不同

D. 血糖调节中有神经调节途径

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如下图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,相关判断错误的是( )

A. 甲、乙、丙分别是细胞内液、组织液和血浆

B. 细胞赖以生存的外部环境是生物体的内环境

C. 甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介

D. 丙的pH的稳定主要与HCO3-、HPO42-等离子有关

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