(共10分)根据各类微生物形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择培养基和鉴别培养基,结合显微镜镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌和硝化细菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写有关内容。(注:圆褐固氮菌能自生固氮)
⑴用无氮培养基可筛选出___________________。
⑵用不含有机碳源的选择培养基可筛选出_____________。
⑶酵母菌的筛选需要在常规培养基中另加入______________。
⑷用加了较高浓度NaCl的选择培养基可筛选出金黄色葡萄球菌,或者根据菌落的颜色呈现_________色,将其挑取单独培养 。
⑸利用伊红和美蓝培养基培养混合菌,菌落呈________色并带有 的是____________,挑取该菌单独培养,结合显微镜镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定。
⑹在无氧条件下培养混合菌,___________________可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制___________的生长,利用菌落特征,结合显微镜镜检,选取生长的菌落,即可分离出____________。
(1)圆褐固氮菌(2)硝化细菌(3)青霉素(或抗生素)(4)金黄(5)黑;金属光泽 ;大肠杆菌(6)乳酸菌和酵母菌 酵母菌 乳酸菌
解析试题分析:(1)无氮培养基可筛选出能固氮的微生物,即圆褐固氮菌。
(2)不含有机碳源的选择培养基可筛选出自养型微生物,即硝化细菌。
(3)酵母菌是真菌,筛选时常在培养基中加入抗生素,防止其他细菌的生长。
(4)金黄色葡萄球菌菌落呈金黄色,可据此筛选。
(5)利用伊红和美蓝培养基可用来培养和鉴定大肠杆菌,菌落呈黑色并带有金属光泽。
(6)无氧条件下乳酸菌和酵母菌可以生长,加入一定浓度乳酸可以抑制酵母菌的生长,随后筛选出乳酸菌。
考点:本题考查微生物的分离和培养相关知识,意在考察考生对知识点的理解和运用能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)如图表示细胞膜的流动镶嵌模型,请据图回答:
(1)图中A是 ,B是___________。细胞膜结构的基本骨架是[ ]____________。
(2)与细胞膜的识别功能有关的结构是[ ]____________。
(3)巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有________________的特点。
(4)不同细胞的细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的哪些结构的不同?____________(填写标号)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)下图是两种细胞的亚显微镜结构示意图。请据图回答:
(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具膜结构的三种细胞器是 (填标号),研究其合成与分泌常用的方法是__________。
(2)图一中Ca2+是以__________方式进入细胞,所需能量主要由[ ]______提供。若用光学显微镜对其进行观察,可用________作活体染色剂。
(3)图二细胞不可能是洋葱根尖分生区细胞,原因是该细胞含有_______(填标号)结构。
(4)图二细胞构成的组织是否适合做还原糖鉴定的材料? 。
(5)若图二细胞能合成大量松脂,合成松脂的细胞器是________,松脂以囊泡的方式分泌出细胞膜,该过程体现了生物膜的结构具有__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究发现果蝇棒眼性状是由于 X 染色体上16A区段重复导致,染色体结构和表现型关系见下表。右图表示16A区段中的部分 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程。请回答问题:
(1)DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由 连接。RNA 中相邻的核糖核苷酸通过 键相连。与③相比,②中特有的碱基配对方式是 。
(2)若要改造此多肽分子,将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为 CCA、CCG、CCU、CCC),
可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现,即由 。
(3)雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交,F1表现型为 。
(4)雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交,正常情况下 F1都为棒眼,但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关,依据该理论,上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中 果蝇在减数分裂时发生不等交换,产生了 的配子。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病,导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变,下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。
(1)图中所示为细胞膜的_____________模型,其中构成细胞膜的基本支架是______________,氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上____________决定的。
(2)在正常细胞内,氯离子在CFTR蛋白的协助下通过_____________方式转运至细胞外,随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高,水分子向膜外扩散的速度____________,使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释。
(3)汗液内氯化钠含量增加是本病的特征。对于囊性纤维化患者的肺部感染,新一代的抗生素可能更有效。但人工合成的仅由磷脂双分子层构成的封闭球状结构称为脂质体,所有带电荷的分子不管它多小,都很难通过脂质体,即使脂质体外离子浓度很高。这是因为磷脂双分子层的内部是疏水的。缬氨霉素是一种十二肽的抗生素,若将它插入到脂质体的脂双层内,可使K+的运输速度提高1 00000倍,但却不能有效提高Na+的运输速率,由此可以得出关于载体蛋白的结论:
①________________________________________________;
②________________________________________________。
(4)主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体。与被动运输不同,该类膜蛋白都能水解________,但与普通的酶不同的是,它不对所转运的分子进行催化。
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(共10分)下图为某人体细胞示意图和植物细胞亚显微结构示意图,据图回答([ ]内填序号或字母,横线填文字):
(1)左图中,与细胞识别、血型决定有关的物质存在于细胞膜上,其基本骨架是_________________________。
(2)若左图细胞为胰岛细胞,其分泌物从产生、运输、加工、分泌到细胞外,依次经过的结构是_________________________(填序号)。由于[9]结构具有_____________________性,因此细胞分泌物能以__________的方式排出细胞外。
(3)左图中,能发生碱基互补配对的细胞器是[ ]______ 、[ ]_________。
(4)细胞色素C是动植物细胞普遍存在的一种由104个氨基酸组成的化合物,控制细胞色素C合成的基因至少含有__________个嘌呤碱基。
(5)若右图细胞为根毛细胞,当土壤溶液浓度高于细胞液浓度时,结构[ ]_____ _____中的水分会大量渗出细胞,此过程中,细胞会出现 与[A]分离的现象。
(6)将用3H标记的胸腺嘧啶引入右图的绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最能表现有放射性的一组是( )
A.核仁、染色体、叶绿体和线粒体 | B.核糖体、线粒体和叶绿体 |
C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 | D.细胞核、线粒体和叶绿体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的运载工具是 ,将KIFⅡ基因导入成纤维细胞的常用方法是____ 。
(2)在过程②中,用 ____处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5% CO2与95%空气的混合气体环境中,CO2的作用是 。
(3)在过程③中,用 处理以获得更多的卵(母)细胞。卵(母)细胞在核移植前需要进行去核处理。
(4)在胚胎移植前,通过 技术可获得较多胚胎。移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)。请据表回答下列问题:(每空3分,共12分)
| O | Si | C | N | H |
地壳 | 48.60 | 26.30 | 0.087 | 0.03 | 0.76 |
细胞 | 65.0 | 极少 | 18.0 | 3.0 | 10.0 |
化合物 | 水 | 无机盐 | 蛋白质 | 脂质 | 糖类和核酸 |
质量分数 (%) | 85~90 | 1~1.5 | 7~10 | 1~2 | 1~1.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图为高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换的过程。请回答下列问题:
(1)写出下列结构的名称:A__________;C__________。
(2)写出下列液体的名称:a________;b________;c________;d________。
(3)用简式表明a、b、c、d之间的关系:________。
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