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    【题目】下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位J/(cm2·a)]，据图分析，有关说法正确的是(　　)

    A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/(cm2·a)

    B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)

    C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%

    D. 该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/(cm2·a)

    【答案】A

    【解析】

    据图分析可知，第二营养级的摄入量A是100 J/(cm2·a)，其中20 J/(cm2·a)以粪便的形式流向分解者，所以第二营养级的同化量是B，即80 J/(cm2·a)。能量在两个营养级之间的传递效率是10%～20%，故第一营养级同化的能量至少为400 J/(cm2·a)。第二营养级的同化量中有50 J/(cm2·a)用于呼吸散失，剩下的30 J/(cm2·a)用于自身生长、发育和繁殖。图中的15 J/(cm2·a)是第三营养级的摄入量，因为不知道第三营养级的同化量，所以不能计算出第二和第三营养级之间的能量传递效率。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究 pH 对酶活性的影响，得到下图所示的实验结果。请回答相关问题：

    （1）酶能降低化学反应的___________。该实验的自变量是__________，以__________作为检测因变量的指标。

    （2）上图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行___________(填“对照”“对比”或“重复”)实验，得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现，盐酸能催化淀粉水解。因此推测，该实验中淀粉可能是在__________和_________的作用下分解的。pH 为3条件下的酶活性________(填“小于”“等于”或“大于”)pH为9 条件下的酶活性，原因是________________________。

    （3）在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，因此酶具有____________性。同时，在该实验中，还可以得出酶的另一个特点是______________。

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    【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是

    A. 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

    B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

    C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

    D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，图d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是(　　)

    A. 图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长

    B. 图a直立生长，图b、c向光弯曲生长

    C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

    D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体内水和无机盐平衡的调节的叙述中，正确的是（）
    A.血浆渗透压降低时，引起口渴
    B.机体失水时，抗利尿激素分泌减少
    C.抗利尿激素使细胞吸水能力增强
    D.抗利尿激素使细胞吸水能力减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为细胞膜上神经递质受体基因的复制和表达等过程。下列相关分析不正确的是

    A. 为方便起见，获得该基因mRNA的最佳材料是口腔上皮细胞

    B. 人的镰刀形细胞贫血症体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

    C. 图中①②③过程一定发生碱基互补配对

    D. ①过程需要模板、原料、酶和能量四个条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长激素、促甲状腺激素释放激素、肾上腺素所分泌的器官分别是（）
    A.下丘脑、甲状腺、肾上腺
    B.垂体、甲状腺、肾上腺
    C.垂体、垂体、垂体
    D.垂体、下丘脑、肾上腺

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关说法中正确的是

    A.生殖细胞中含有的全部染色体一定就是一个染色体组

    B.经花药离体培养得到的植株一定为单倍体植株

    C.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体

    D.体细胞中含奇数染色体组的个体一定是单倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为生态系统中碳循环的示意图，乙图所示为甲图椭圆形框内的生物种间关系。据图回答下列问题：

    （1）甲图中的a在生态系统的成分中指的是__________。碳元素在生物群落中主要以__________形式流动。该生态系统的抵抗力稳定性高低主要取决于图中__________（填数字）的复杂程度。

    （2）现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图甲中__________（填数字）产生的温室效应现象。

    （3）图乙中B与D的种间关系为__________。若D的食物来源中，绿色植物占50%，B占25%，C占25%，现D增重1kg，则至少消耗绿色植物__________kg。

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