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17.基因突变对绝大数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一.这一说法(  )
A.正确,基因突变虽对多数个体不利,但它为定向的自然选择奠定了基础
B.正确,基因突变虽对多数个体不利,但基因突变方向与生物进化方向是一致的
C.不正确,因为基因突变不利于个体的繁殖,会导致物种绝灭
D.不正确,因为基因突变导致个体死亡,不利于生物进化

分析 分析题干可知,该题的知识点是基因突变的特点和基因突变在生物进化中的作用,回忆基因突变的特点和在生物进化中的作用,然后结合题干信息进行解答.

解答 解:基因突变具有不定向性,虽然基因突变对多数个体不利,但由于基因突变是否有利取决于环境,因此基因突变可以为自然选择提供大量材料,为自然选择奠定基础,因此“基因突变对绝大多数个体是不利的,但却是生物进化的重要因素之一”这句话是正确的.
故选:A.

点评 对于基因突变的不定向性和基因突变在进化中的作用的理解是解题的关键,本题旨在考查学生理解所学知识要点,把握知识的内在联系,并结合题干信息进行推理、判断、获取正确结论的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验.相应的实验结果如图所示(实验1、实验2均在最适宜条件下进行,实验3其他条件均最适宜).请分析回答:

(1)实验1,2,3中的自变量分别为催化剂的种类、H202浓度、PH.
(2)实验1可得出结论酶具有高效性.
(3)实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度会不影响(填“升髙”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限.
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e(填字母),实验结果表明,当pH小于d或大于f时,过氧化氢的活性将永久丧失,其原因是酶的空间结构被破坏.
(5)H2O2酶不能催化水的分解,体现了酶的专一性特性,催化H2O2分解是降低 (填“升高”“降低”或“提供”)反应所需的能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列生物学操作及方法对应不正确的是(  )
A.鉴别细胞死活--染色排除法或能否质壁分离
B.分离各种细胞器--差速离心法
C.分泌蛋白质的合成与运输--同位素标记法
D.制备的哺乳动物成熟的红细胞的细胞膜--渗透失水

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.阅读资料,并回答问题:
材料一:为避免更多的生活污水流入滇池,引进了某生活污水净化处理系统,处理流程为:厌氧沉淀池
→曝气池→兼氧池→植物池,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物.污水经净化处理后,可用于浇灌绿地.
材料二:随着滇池水体质量改善,据观测,至2012年11月底,已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明,“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽的风景线.
(1)资料一中,生活污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化.这个过程中,微生物通过无氧和有氧(或细胞)呼吸将有机物分解为植物可利用的无机物.
(2)从生命系统的结构层次来说,植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了群落.在资料一植物池的食物网中,植物位于第一营养级.植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于生产者固定的太阳能.
(3)一般来说,生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)进行修复和重建.资料一、二中,体现了生态工程需遵循协调与平衡和整体性等基本原理.
(4)材料二中,体现了生物多样性的直接价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于动物体的内环境和稳态的叙述,错误的是(  )
A.葡萄糖、抗体属于人体内环境的成分
B.人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降
C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D.若内环境稳态不能维持,机体的正常生命活动就会受到威胁

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:

(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①血液到达全身各处,与靶细胞表面的②受体结合,将信息传递给细胞.
(2)图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示与膜结合的信号分子,请举例:精子和卵细胞之间的识别和结合.
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成通道,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示胞间连丝.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.水在植物的生命活动中具有重要作用.风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动,使胚生长.小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示.回答下列问题:
   (1)植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在.风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在.经阶段Ⅰ吸水后,种子中的水主要是以自由水的形式存在.
(2)在阶段Ⅱ,种子吸水速率小于(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ,呼吸速率大于(填“大于”、“小于”或“等于”)阶段Ⅰ.
(3)从细胞膜组成的角度来推测,水分可经过细胞膜中的磷脂(或脂质)双分子层以自由扩散方式从细胞外进入细胞内.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为DNA分子在不同_的作用下所发生的变化,图中依次表示限制醸、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用过程的正确顺序是( )

A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.以下关于实验的描述中,正确的是(  )
A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
C.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色
D.在做脂肪的检测实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料

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同步练习册答案