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    人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属于内环境稳态失调的是（　　）
    A、接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化
    B、从平原到高原，有的人出现肺水肿症状
    C、饮水不足时，抗利尿激素释放增加
    D、寒冷时出现寒颤
    考点：稳态的生理意义,体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．常见的稳态失调：①血糖平衡失调--低血糖、糖尿病等；②pH失调--酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）--细胞形态、功能异常；④体温失调--发热、中暑等．
    解答： 解：A、B淋巴细胞增至分化，产生效应B细胞，进而产生抗体消灭抗原，属于体液免疫，A错误；
    B、出现水肿，正常的调节已失去效果，需要外来药物的干扰才能回复稳态，B正确；
    C、抗利尿激素增加促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使得尿量减少，维持细胞外液的渗透压平衡，C错误；
    C、寒颤是竖毛肌收缩增加机体的产热量，维持体温得相对稳定，而并非失调，D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查机体内水、血糖、体温及免疫调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲是植物细胞亚显微结构模式图，图乙是小麦根尖结构模式图，据图回答（括号内填标号，横线上填名称）．

    （1）甲图和乙图中都含有遗传物质的细胞器为[
     
    ]
     
    ，与甲图细胞相比，乙图细胞中都不具有的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （2）夏季白天图甲细胞能进行下列各项生命活动中的
     
    ．（填入编号）
    ①光合作用      ②细胞呼吸     ③细胞增殖      ④信息交流
    （3）已知细胞间隙中含有的某种蛋白质，它是由核基因控制合成的．若把提取到的该基因通过基因工程导入大肠杆菌内以后，已指导合成了相应的蛋白质，但此蛋白质不具备正常的功能，可能的原因是
     
    ．
    （4）取小麦根尖经解离、染色后制成的临时装片，在其分生区细胞中看不到被明显染成深色的染色体，其原因最可能是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白．在细胞生命活动过程中，糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用．下列结构中，糖蛋白含量最高的可能是（　　）
    A、类囊体膜B、线粒体外膜
    C、细胞膜D、滑面内质网膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将长势一致、健壮的黄瓜幼苗随机均分为甲、乙、丙组三组，分别置于人工气候室中，控制不同条件培养（其他条件适宜）．一段时间后，测得黄瓜幼苗叶片的叶绿素a、b含量及其他相关数据如下表．
    实验组别实验条件叶绿素a
    （mg/cm2）    		叶绿素b
    （mg/cm2）    		光饱和时净光合速率
    （mmol CO2/m2?s）    		光补偿点（光合速率=呼吸速率时的光照强度）
    （μmol光子/m2?s）    		光饱和点（光合速率刚达到最大时的光照强度）
    （μmol光子/m2?s）
    甲正常光照、
    正常供水    		1.8×10-20.4×10-21.9×10-2501350
    乙弱光照（15%的正常光照）、正常供水1.7×10-20.4×10-20.7×10-229540
    丙弱光照（15%的正常光照）、减少供水（50%的正常供水）2.5×10-20.7×10-20.9×10-223650
    请据表回答下列问题：
    （1）乙组黄瓜幼苗的葡萄糖（C6H12O6）最大积累量比甲组减少
     
    mg/m2?s（假设光合产物为葡萄糖，每消耗6molCO2合成1mol葡萄糖）．
    （2）与乙组相比，丙组黄瓜幼苗的光补偿点、光饱和点的变化分别是下降、上升，表明其光合作用强度
     
    ，发生这些变化的内在原因之一是幼苗叶片中的
     
    ．
    （3）根据上述实验结果，当黄瓜处于冬春栽培季节，光照减弱，可适当
     
    ，以提高其光合作用强度．
    （4）为验证乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素含量的变化情况，应进行以下操作：
    ①用
     
    分别提取乙、丙两组黄瓜幼苗叶片色素；
    ②利用
     
    分离所提取的色素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）图中A是指
     
    （答元素），Ⅱ是由Y经过
     
    反应形成的，形成的化学键名称是
     
    ．
    （2）图中X是
     
    ，Ⅰ在小麦种子中主要是指
     
    ．
    （3）用甲基绿吡罗红混合染液染色，可使Ⅲ呈现
     
    色．
    （4）图中P的结构通式为
     
    ；写出由P形成Ⅳ的结构层次
     
    ．
    （5）Ⅱ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是
     
    ．
    （6）下列各组物质中一定属于Ⅳ的是
     

    A．酶、生长素、抗体                B．胰岛素、抗体、生长激素
    C．雌性激素、载体、酶              D．维生素D、甲状腺激素、雌性激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面有关脂质在细胞中的功能，属于磷脂的功能的是（　　）
    ①生物膜的主要成分             ②储存能量的分子     
    ③很好的绝热体，具有保湿作用    ④具有生物学活性，对生命活动起调节作用．
    A、③B、①C、①②D、②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有机物和它的水解产物的组合，哪一对是错误的（　　）
    A、肝糖原→丙酮酸
    B、蛋白质→氨基酸
    C、纤维素→葡萄糖
    D、淀粉→葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某氨基酸分子中含有2个氨基（-NH2），其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是
    （　　）
    A、连在氨基和羧基之间
    B、一定连在羧基上
    C、在R基上
    D、与氨基一端相连

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为植物O2吸收量和释放量随光照强度变化的坐标图，下列叙述中正确的是（　　）
    A、a点叶肉细胞产生ATP的场所只有线粒体
    B、b点的位置不会随环境中CO2浓度的改变而移动
    C、已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别是25℃和30℃，若右图表示该植物处于25℃环境中，则将温度提高到30℃时，a点上移，b点左移，d点下降
    D、当植物缺镁时，b点将右移

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