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下列关于体温调节的叙述,错误的是(  )
A、体温调节的中枢是下丘脑
B、寒冷环境下,产热途径有立毛肌、骨骼肌和肾上腺
C、寒冷环境下,由皮肤向外散失的热量少于炎热环境下
D、环境温度高于体温时,体表蒸发是惟一散热途径
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:1、冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.
2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定.
解答: 解:A、体温调节的中枢在下丘脑,A正确;
B、寒冷环境下,产热途径有立毛肌、骨骼肌和肾上腺,B正确;
C、在寒冷环境中,由于体温与环境温度之间温差大,散热量增加,散失的热量大于炎热环境,C错误;
D、环境温度高于体温时,体表蒸发是惟一散热途径,D正确.
故选:C.
点评:本题考查体温调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中含量最多的化合物和主要能源物质分别是(  )
A、水和蛋白质
B、水和糖类
C、蛋白质和脂肪
D、糖类和脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)下列哪一项是防御行为(  )
A、褐尺锼停在树上象干树枝
B、草丛中的蜥蜴体色青绿
C、鲫鱼的背色深,肤色浅
D、马蜂的腹部黑条明朗

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读下面题为《“激素水果”不会引起行早熟》的材料,回答问题:
目前,市场上有许多水果、蔬菜是用植物激素刺激生长或催熟的.人们担心儿童吃了激素催熟的水果、蔬菜后,会出现性早熟.中国科学院上海植物生理研究所赵橘教授从事激素研究40多年.根据赵教授介绍,大部分植物激素都是“内源激素”,即植物体本身就已经具有的激素,由于植物体内的激素能调节植物的生长,人们便将它们科学地提取出来,分析其结构,利用微生物发酵工业生产或化学合成,加以推广应用,如保花保果、延缓或促进果实成熟等.赵教授说:“激素水果不会引起儿童性早熟.”
(1)试说明“激素水果”不会引起儿童性早熟的道理.
(2)能促进果实成熟的激素是
 
.长期吃这样的水果对儿童健康
 
(填“有利”或“不利”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为血糖代谢示意图.请据图回答:CO2+H2O+E

(1)当体内G过多时
 
分泌增多,使G
 
进入A合成
 
,进入
 
合成肌糖元,进入组织细胞进行④
 
和⑤
 
.同时还抑制②
 
 
,从而使G浓度降到正常水平,但G的浓度不会降到低于正常水平,因为在调节过程中存在
 
调节.
(2)当G在血液中含量过低时,
 
的活动加强,并分泌
 
,它主要作用于A促进②
 
,促进
 

(3)当食物中获取G过多,就会通过⑤
 
,在体内储存,长时间将会导致
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程.请回答:

(1)正常人的血糖含量范围为
 
g/L.
(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B 细胞,使其分泌[X]
 
增多,此过程属于
 
调节,胰岛属于该反射弧中的
 

(3)研究表明,Ⅰ型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中的
 
病.由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量
 
,使组织细胞对葡萄糖的摄取、
 
减弱,导致血糖升高并出现尿糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现(  )
A、神经系统兴奋性提高、耗氧量增加
B、神经系统兴奋性提高、体温下降
C、体温升高、耗氧量减少
D、体温下降、耗氧量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

对离体叶进行激动素(细胞分裂素类似物)处理,处理的方式和结果如图所示.据图示结果分析,不正确的是(  )

(说明:A图:离体绿色叶片,圆圈部位为激动素处理区; B图:几天后叶片衰老变黄,但激动素处理区仍保持绿色,黑点表示绿色;C图:放射性氨基酸移动情况)
A、激动素对植物的生命活动具有调节作用
B、激动素与脱落酸的作用相同,可以延缓叶片衰老
C、激动素在叶片组织中不易移动,能调运养分向处理部位移动
D、激动素是一种植物生长调节剂,易合成,效果稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表是某地区新引入的一种鸟在7年间的种群增长速率.据表分析可知(  )
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增长速率0.661.542.813.672.941.650.03
A、这7年中该种群的数量呈“S”型增长
B、该种鸟在该地区的环境容纳量约为第4年时鸟种群数量的两倍
C、第5年时鸟的年龄组成为衰退型
D、表中的数据可以通过用样方法调查该鸟的种群密度并计算得出

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