精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在细胞生命活动中,染色体结构动态变化主要发生在
 
,基因选择性表达的过程则发生在
 
.并且请给出理由
 
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞的分化
专题:
分析:1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
3、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答: 解:(1)在细胞生命活动中,染色体结构动态变化主要发生在有丝分裂和减数分裂过程中,因为由染色质至染色体再变为染色质的过程是在细胞分裂期进行的.
(2)基因的选择性表达过程则发生在细胞分化过程中,因为细胞分化的根本原因是基因选择性表达.
故答案为:
有丝分裂和减数分裂过程中    细胞分化过程中     由染色质至染色体再变为染色质的过程是在细胞分裂期进行的;细胞分化的根本原因是基因选择性表达
点评:本题考查细胞增殖和细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的根本原因,能结合所的知识准确答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

再次接某种疫苗后,记忆细胞分化产生更多的浆细胞和淋巴因子.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花,雌花既可接受同株的花粉,又可接受异株的花粉.玉米的子粒颜色(黄色和白色)由一对等位基因A、a控制,甜度(甜和非甜)由另一对等位基因B、b控制.现将纯种黄粒非甜玉米(甲)与纯种白粒甜玉米(乙)实行间行种植,在亲本植株上收获子粒(F1),统计结果如下表所示.
黄粒非甜白粒甜
回答下列问题:
(1)根据以上的统计结果可以判断:子粒颜色中
 
为显性,玉米甜度中
 
为显性.
(2)甲所结的黄粒非甜子粒玉米的基因型为
 
.乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为
 

(3)要进一步研究基因A、a和B、b不位于同一对染色体上,可以选择
 
(甲或乙)植株的黄粒非甜玉米和白粒甜玉米进行杂交,如果后代
 
,表明A、a和B、b不位于同一对染色体上.
(3)如果只将乙株玉米果穗上所结的非甜种子种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉米粒的基因组成和性状表现是怎样的?请用遗传图解表示上述过程.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一可测定呼吸速率的密闭的实验装置.请据图分析回答:
(1)将该实验装置放在适宜的温度条件下,关闭活塞30分钟,可观察到在这一时间段内有色液滴向
 
移动.
(2)实验开始时,樱桃细胞进行呼吸作用主要方式的反应式是
 
;场所是
 

(3)在樱桃细胞始终保持活力的情况下,一段时间后发现有色液滴不再移动,原因是
 

(4)某研究小组的同学通过观察发现,受到机械损伤后的樱桃易烂.他们推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关.假设你是该小组的一员,请利用上述实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高.请完善实验步骤、预测实验结果并得出结论.
①实验步骤:第一步:按图中所示装置进行操作.30分钟时记录有色液滴移动距离为a.
 

②实验结果及结论:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费.实验表明硝酸镁的施用量、昼夜温差与番茄的果实产量密切相关,如图为实验结果曲线图.

(1)施用适量的硝酸镁,番茄果实产量增高,具体原因为镁是组成
 
的主要元素,适量的硝酸镁是番茄光能利用率增加,光合速率提高.
(2)高浓度的硝酸镁处理番茄,引起番茄根细胞
 
,气孔开放度下降,导致
 
,碳反应速率下降,光合速率下降.此条件下喷洒适量的
 
可以缓解高浓度硝酸镁对番茄的胁迫.
(3)将培养在8mg/L硝酸镁溶液中的番茄移栽到4mg/L硝酸镁溶液中培养,番茄叶肉细胞中RuBP的含量将
 
;若移栽到12mg/L硝酸镁溶液中培养,则叶肉细胞中三碳糖的合成速率将
 

(4)番茄果实的产量
 
(“小于”、“等于”、“大于”)净初级生产量.硝酸镁浓度从12mg/L增加到16mg/L时,果实产量基本不变,说明该条件下限制番茄光合作用主要环境因素是
 

(5)据图推测,硝酸镁浓度在4mg/L时的番茄的光饱和点
 

(“小于”、“等于”、“大于”)硝酸镁浓度在12mg/L时.番茄在昼夜温差大时,对硝酸镁的耐受性更
 
(“强”、“弱”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞膜的叙述正确的是(  )
A、膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者
B、制备细胞膜的材料最好选用红细胞
C、构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
D、细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列化合物的结构分析回答:

(1)该化合物含有
 
个氨基和
 
个羧基.
(2)该化合物由
 
种氨基酸构成,决定氨基酸不同的基团编号是
 

(3)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水形成的,这样的反应叫做
 
,形成的化合物叫
 

(4)该化合物中肽键的编号是
 
,肽键的结构式可表示为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

仔细阅读图一和图二,请据图回答问题.

(1)图一中所表示的物质的基本单位是
 
 图中的4表示的是
 

(2)已知该物质中共有碱基1000对,其中一条链上A:G;T;C=1;2;3;4.该DNA分子连续复制2次,其需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是
 

(3)该物质的空间结构是
 
结构.图中的五边形代表的是
 

(4)图二所示过程叫
 
.此过程必须遵循
 
原则.若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的
 

(5)假如图二中的亲代DNA分子含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中让其复制一次,则新形成的DNA的相对分子质量比原来增加了
 

(6)图二中的亲代DNA分子,在复制时,一条链上的G变成了C,则DNA经过n次复制后,发生差错的DNA占
 

A.
1
2
       B.
1
2
n-1 C.n      D.
1
2
n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物大分子的叙述中,正确的是(  )
A、DNA分子同一条单链上的碱基A与T通过氢键连接
B、细胞中不同种类的蛋白质,其氨基酸种类和数量可能相同
C、生物体内调节生命活动的信息分子一定是蛋白质
D、T2噬菌体的遗传信息贮存在RNA中

查看答案和解析>>

同步练习册答案