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请回答与转基因牛培育过程相关的问题:
(1 )基因工程的核心步骤是
 
.限制性核酸内切酶主要是从
 
生物中分离纯化出来的,大多数限制酶的识别序列有
 
个核苷酸组成
(2)将目的基因导入供体牛受精卵最为有效的方法是
 
.进行早期胚胎的体外培养时,培养液中除了含有一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及
 
 
等物质.
(3)若利用该受精卵获得两头或多头犊牛需在
 
时期,进行
 

(4)经胚胎移植后待受体母牛产出犊牛,为确定其DNA是否插入了有关目的基因,可用
 
技术进行检测.
考点:基因工程的原理及技术,胚胎移植
专题:
分析:1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.其中基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤.
2、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术.进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
解答: 解:(1)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建.限制性核酸内切酶主要是从原核生物中分离纯化出来的,大多数限制酶的识别序列有6个核苷酸组成,如EcoRⅠ的识别序列为
(2)显微注射技术是将目的基因导入动物细胞最有效的方法.动物细胞培养时,培养液中除了含有一些无机盐和有机盐类外,还需添加维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及激素和动物血清等物质.
(3)采用胚胎分割技术可以产生同卵双胚或多胚.胚胎分割时应选择形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚.
(4)检测转基因生物染色体的DNA上是否插入目的基因常采用DNA分子杂交技术.
故答案为:
(1)基因表达载体的构建     原核       6
(2)显微注射技术      激素      动物血清
(3)桑椹胚或囊胚      胚胎分割
(4)DNA分子杂交
点评:本题考查基因工程、动物细胞培养、胚胎分割移植,要求考生识记基因工程的工具及操作步骤;识记动物细胞培养的过程及条件;识记胚胎分割的概念,掌握胚胎分割技术的特点及注意事项,能运用所学的知识解答.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

研究证实,杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一.从种群水平分析,这是因为(  )
A、种群内的基因突变加快
B、种群内的基因频率发生了变化
C、种群内形成了生殖隔离
D、种群内的基因突变朝着抗药性发展

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科目:高中生物 来源: 题型:

【选修3:现代生物科技专题】
请分析回答下列有关现代生物科技方面的问题:
Ⅰ.基因工程的基本操作程序主要包括:第一步是目的基因的获取,第二步是
 
,第三步是将目的基因导人受体细胞,第四步是目的基因的检测与鉴定.
(1)第三步中,将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和
 
;将目的基因导入动物细胞的方法是
 
,利用大肠杆菌作为受体细胞时,首先用
 
处理,使其处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态,这种细胞称为
 

(2)第四步中,将目的基因导入受体细胞后,对目的基因进行分子水平的检测,其中检测受体细胞染色体DNA上是否插入了目的基因以及是否转录出相应的mRNA,检测方法常采用
 
技术,试举出该技术在其它领域的应用
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有性生殖的生物产生后代需进行受精作用,植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合.图1为细胞融合的简略过程,请回答问题.

(1)若a、b表示两种植物体细胞,则杂种细胞d会再生出
 
,分裂形成愈伤组织并逐步发育成杂种植株.这项技术克服了
 

(2)若a、b分别为B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,则经融合并筛选得到的d细胞的特点是
 
,由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比,具有
 
的特点.下列是单克隆抗体制备过程的部分图解3,请把代表各步骤的字母填写在流程示意图2中.
(3)若a、b分别为体外受精的卵母细胞和精子,则受精前要对b进行
 
处理.经过早期培养,移植前可对胚胎进行性别鉴定.在良种奶牛的选育中,如果用SRY基因(Y染色体上能决定睾丸形成)的核酸探针与被测胚胎提取的细胞DNA扩增产物进行分子杂交,植入受体母牛子宫的胚胎应选择
 
(能/不能)杂交的;SRY探针与SRY分子杂交的原理是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种阴生植物的根茎可作中药,有重要经济价值.如表为不同遮光处理对其光合作用影响的结果.请分析回答下列问题.
遮光比例(%) 叶绿素a/b 叶绿素含量(mg/g) 净光合速率(μmol?m-2?s-1 植株干重(g)
0 4.8 2.1 8.0 7.5
10 5.3 2.3 9.6 9.9
30 5.2 2.4 8.9 9.2
50 4.4 2.6 5.2 7.2
70 4.1 2.9 2.7 4.8
90 3.3 3.0 0 3.2
(1)适当遮光处理,叶绿素含量会增加,叶片对
 
光的吸收能力显著增强.
(2)遮光比例为90%时,植物叶肉细胞中产生[H]的结构有
 
,此时,对植物体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2
 
(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的CO2量.
(3)遮光比例为0时的植株干重小于遮光比例为10%时,可能是由于
 
,导致暗反应减弱.
(4)叶绿素a/b的值
 
(填“能”或“不能”)作为该植物利用光能的判断指标,理由是
 
 
(忽略遮光处理对细胞呼吸的影响).

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科目:高中生物 来源: 题型:

为检验某溶液对蚕豆幼苗生长状况的影响,科研人员用0.3mmol/L的该溶液喷洒蚕豆幼苗叶片,同时设置对照实验,处理1天后测定有关数据如表.请回答:
总叶绿素含量(mg/g) 细胞间CO2含量(μmol/mL) 净光合速率[μmol(CO2)/(m2?s)]
对照组 1.51 398.62 1.38
实验组 2.21 243.34 2.54
(1)本实验中对照组的处理是
 
.为提高实验数据的可信度,在测定各项生理指标时,每个处理均需设置
 
实验,测定并记录数据,取其平均值.
(2)据表中数据分析:
 
,有利于光反应进行;
②实验组CO2的吸收量比对照组
 
,有利于暗反应进行.因此,实验组的净光合速率高,该溶液能促进蚕豆幼苗生长.
(3)将蚕豆幼苗放在右侧装置中,若增加光照强度,净光合速率不再增加,则此时影响光合作用的外界因素是
 
.这时细胞内产生ArIP的场所有
 

(4)若将右侧装置(如图)中适量“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)换成等量的质量分数为1%的NaOH溶液,则在开始的短暂时间内,幼苗的叶绿体中C3与C5相对含量的变化情况是
 

(5)若利用蚕豆绿叶做“色素的提取和分离”实验,提取绿叶中色素依据的原理是
 
,该实验分离色素的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将小球藻细胞打碎,离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如图所示的实验.请分析回答下列问题:

(1)实验A中离体的叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是
 
.若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中的液体应该为
 

(2)若要是实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用的措施是
 

(3)若要是实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内至少应加入
 
 

(4)实验的因变量应该可以检测或者可观察,该实验的因变量可通过观察
 
来证明.
(5)卡尔文给小球藻悬浮液通入14CO2光照一定时间(从1秒到数分钟)后杀死小球藻,同时提取产物并分析.实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化为许多种类的化合物.想要探究CO2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析基因工程、细胞工程等资料,回答有关问题:
糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致发达国家把它列为第三号“杀手”.
(1)目前对糖尿病Ⅰ型的治疗,大多采用激素疗法,所用激素为
 
细胞分泌.
(2)这种治疗用的激素过去主要是从动物的内脏中提取,数量有限,20世纪70年代后,开始采用基因工程的方法生产,如图所示,请回答:
①指出图中6、7的名称:6
 
,7
 

②一般获取4采用的方法是
 
.6的获得必须用限制性内切酶切割3和4,再加入适量的
 
酶,才可形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列四幅图,其中说法不正确的是(  )
A、图①由甲转换为乙时,视野变暗并且视野中所观察到的细胞数目减少
B、图②两个胚芽鞘在右侧单侧光照射下,两者的生长方向不同
C、图③所示一定为染色体交叉互换,可发生在减数第一次分裂前期
D、图④菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果,四种色素分离的原因是在层析液中的溶解度不同

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同步练习册答案