吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如右图所示。下列叙述正确的是
A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原 |
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程 |
C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞 |
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示人体内各类血细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,请你判断下列说法中错误的是 ( )
A.造血干细胞形成多种细胞,要经过细胞增殖和细胞分化过程 |
B.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同 |
C.c和d在不同的场所发育而成 |
D.当再次受抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与c和d有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
李雷同学由于高三学习紧张未吃早餐,下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述,正确的是
A.肝糖原合成量增加 |
B.胰岛A细胞分泌胰岛素减少 |
C.胰岛B细胞分泌胰高血糖素增加 |
D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某人因腰椎部受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤部位应该是 ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器
A.②④ | B.①④ | C.①③ | D.②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据下图人体体液分布及物质交换示意图分析,其中不正确的是( )
A.水由消化道进入A,即过程b是以渗透方式进行的,b过程不包括对大部分脂肪分子的吸收
B.人体细胞赖以生存的内环境包括图中的A、B、C
C.过程e和f的渗透方向不同之处在于:前者相互渗透,后者单向流动
D.E和A相比,E中不含有的成分是大分子蛋白质
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于内环境的说法,正确的是( )
A.肝脏细胞生活的环境是组织液和细胞内液,其都属于内环境 |
B.任何生物的细胞只有通过内环境才能与外界进行物质和能量的交换 |
C.人体表皮细胞直接与外界接触,但不能直接从外界获取营养物质 |
D.口服药物进入胃就进入了内环境 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是( )
A.图甲中水柱a将持续上升 | B.图甲中水柱a将先上升后下降 |
C.图乙中水柱b将持续上升 | D.图乙中水柱b将先上升后下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度(或生成物)变化情况。以下有关叙述不正确的是( )
A.图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系 |
B.图②虚线表示增加酶浓度后,其它条件不变时,生成物量与反应时间关系的变化情况 |
C.若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率,则虚线表示Fe3+的催化效率 |
D.图②也可以用来表示处理温度不同的情况下,反应速度与时间的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物学实验的叙述,正确的是 ( )
A.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都不相同 |
B.在色素的提取和分离实验中,胡萝卜素在层析液中的溶解度最低,扩散速度最快 |
C.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
D.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 |
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