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    下列生物学观点中，叙述有错误的是

    A. 所有的细胞都来源于先前存在的细胞

    B. 在进化过程中，具有捕食关系的动物发生相互选择

    C. 环境在不断变化，生物也在不断进化以适应环境

    D. 运用生态学原理，人们可提高生态系统的能量传递效率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省沙市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是

    A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

    B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

    C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

    D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽师范大学附属中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生命历程的叙述，正确的是( )

    A. 胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

    B. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    C. 真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式

    D. 细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省雅安市高三下学期第三次诊断考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    禽流感病毒是一种RNA病毒，侵入人体后会引发免疫反应。下列有关免疫反应的叙述正确的是

    A. 在抗原和淋巴因子的共同作用下，B淋巴细胞可以直接分化为浆细胞

    B. 效应T细胞可识别并裂解被禽流感病毒侵染的细胞

    C. 禽流感病毒刺激T细胞分泌淋巴因子并与其特异性结合

    D. 人体可以通过T细胞产生抗体淸除该病毒

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市毕业班高考第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中，偶然出现了一只金色雄性小鼠。研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌鼠交配，得到F1全部为白色鼠。F1个体间随机交配， F2的表现型及比例为白色雌鼠∶ 白色雄鼠∶ 金色雄鼠＝2∶ 1∶ 1。请分析回答：

    （1）由上述结果可以推测，显性性状是________________。

    （2）F2中的金色小鼠只出现在雄性个体中，有人认为有以下几种可能原因：

    a.金色雌鼠不能存活。

    b.控制金色的基因只位于Y染色体上。

    c.控制金色的基因只位于X染色体上。

    d.控制金色的基因位于X、Y这对性染色体的同源区段上。

    ①甲同学认为可排除a,理由是： F2代中雌鼠的个体总数________________。

    ②乙同学认为也可排除b,理由是________________。

    （3）控制金色的基因是只位于X染色体上，还是位于X、Y这对性染色体的同源区段上？若为你提供纯合的白色雄鼠、白色雌鼠、金色雄鼠、金色雌鼠作为实验材料，请你设计一个实验加以探究。

    实验方案：________________。

    结果预测与结论：

    ①若________________，则金色基因只位于X染色体上；

    ②若________________，则金色基因位于X、Y这对性染色体的同源区段。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修3：现代生物科技专题] 研究人员利用植物组织培养技术，通过图一所示的流程进行育种实验，培育出具有耐盐性的植株。

    回答下列问题：

    (1)图一所示的实验流程中，再分化发生在__(填“①”、“②”、“③”或“④”)过程；用γ射线照射愈伤组织的目的是__。实验过程应注意无菌操作，对所用的培养基要进行____处理，对外植体进行__处理。

    (2)将经γ射线照射和不经照射处理的愈伤组织，分别转移到含不同浓度NaCl的分化培养基中培养，愈伤组织再分化出幼苗的比例如图二所示，据图分析：

    ①本实验的两个自变量分别是__。用剂量为l0Gy的γ射线照射愈伤组织后，获得耐盐性幼苗的比例__（填“升高”、“不变”或“降低”）。

    ②通过本实验 ___（填“能”或“不能”）确定在分化培养基中NaCl浓度大于1. 0%时，不经γ射线照射愈伤组织不能分化出幼苗。判断的理由是__。

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省广州市高三下学期第二次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类免疫缺陷病毒( HIV)为逆转录病毒，由于逆转录酶缺乏校正修复功能，因而HIV的变异频率非常高。下列叙述错误的是

    A. HⅣ最初侵入人体时，免疫系统能摧毁大多数病毒

    B. 共用注射器和纹身器械是传播艾滋病的危险行为

    C. 逆转录酶能以病毒RNA为模板合成病毒蛋白质

    D. 同一被感染个体不同时期体内HIV的基因存在较大差异

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省温州市“十五校联合体”高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小明用燕麦幼苗重复向光性实验，他将幼苗尖端切下置于琼脂片上，经过一段时间后取下幼苗尖端，留下此处理过的琼脂片，并在黑暗中继续进行实验（如下图），下列相关叙述不正确的是（　　）

    A. 若将处理过的琼脂块置于切去尖端的燕麦芽幼苗正上方、完全盖住尖端切口，则此燕麦芽鞘不会生长

    B. 增加琼脂块片上置放的尖端数，去顶的燕麦幼苗的弯曲程度可能会增加

    C. 科学家实验也证实：幼苗尖端所合成的激素具有表现出顶端优势的功能

    D. 利用人工合成药剂 NAA 或 2,4-D 取代尖端在上图的处理，燕麦幼苗会弯曲

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为有丝分裂相关的坐标曲线。相关说法不正确是

    A. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中核DNA含量不变

    B. 若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同

    C. 若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变

    D. 若纵坐标表示一个细胞核中DNA的含量，则a→d过程染色体数目不变

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