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    如图为人体神经元细胞模式图，下列说法中错误的是（　　）
    A、结构②参与了④的形成
    B、当受到刺激产生动作电位时，钠离子通过细胞膜内流时需要能量
    C、④通过突触前膜的方式为胞吐
    D、药物麻醉的原理是抑制⑤的分泌或抑制⑤与受体的结合
    考点：神经元各部分的结构和功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,突触的结构,神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：阅读题干和题图可知，本题涉及的知识人体神经元细胞的结构和突触结构，明确知识点，梳理相关的基础知识，并解析题图结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：A、结构②是高尔基本，对④突触小泡中神经递质的形成起到加工和分泌作用，A正确；
    B、受到刺激产生动作电位的原因是钠离子通过细胞膜上的通道内流，从高浓度到低浓度，属于协助扩散，因此不需要能量，B错误；
    C、④是神经递质，属大分子物质，通过突触前膜的胞吐，分泌到突触间隙，C正确；
    D、药物麻醉的原理是抑制⑤的分泌或抑制⑤与受体的结合，从而使其不能将信号传到突触后膜，D正确．
    故选：B．
    点评：本题考查神经冲动的产生和传导的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图可表示多种生物学现象或过程，对此描述不准确的是（　　）
    A、若表示基因的表达过程，则d不可能在发生细胞分裂期
    B、若表示反射弧，则c表示有神经末梢组成的效应器
    C、若表示甲状腺激素分级调节，缺碘时激素e含量偏高
    D、若表示营养级能量流动，则d等于b呼吸消耗、b流入分解者、及e三者之和

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物细胞通过渗透作用吸水时，水分子依次通过的结构是（　　）
    A、细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜
    B、细胞膜、细胞质、液泡膜
    C、液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞壁
    D、细胞膜、液泡膜、细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    核酸是一切生物的遗传物质，下列有关核酸的说法正确的是（　　）
    A、使用盐酸能加速甲基绿进入细胞，并有利于甲基绿与DNA结合
    B、真核生物的遗传物质都是DNA，部分原核生物遗传物质是RNA
    C、DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基
    D、RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说指出细胞是一切动植物结构的基本单位．这个学说的科学价值主要是（　　）
    A、告诉人们所有的生物均由细胞构成
    B、证明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
    C、说明了动植物细胞是一样的
    D、使人们对生物体的认识进入到微观领域

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    层粘连蛋白是由一条重链（A链）和两条轻链（B1、B2链）构成的高分子糖蛋白，作为细胞结构成分，含有多个结合位点并对保持细胞间粘连有作用，层粘连蛋白结构示意图如下，若该蛋白由m个氨基酸构成，下列有关说法正确的是（　　）
    A、该层粘连蛋白含有肽键数至少为m-3
    B、该蛋白在细胞识别中具有重要作用
    C、该蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物质的参与
    D、该物质的生成只需核糖体即可完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物学实验操作或实验结果或实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A、用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
    B、用洋葱鳞片叶内表皮和动物膀胱作半透膜都能成功完成渗透作用生理过程实验
    C、探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
    D、鉴定蛋白质需要的试剂是NaOH和CuSO4溶液，并加热至沸腾

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    农民收获水稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种．这主要是因为（　　）
    A、自由水含量影响新陈代谢
    B、结合水是细胞的重要组成成分
    C、水是光合作用的重要原料
    D、水是呼吸作用的重要原料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关知识回答下列问题
    Ⅰ、图1为某生物细胞有丝分裂模式图，据图回答：
    （1）图甲中ef区段代表的时期是
     
    ．
    （2）图乙中有
     
    染色单体，
     
    条染色体．
    （3）乙表示某雄性（XY）植株的一个细胞，若染色体2代表该雄性植株体内的X染色体，那么染色体6为
     
     染色体，原因是
     
    ．
    （4）图丙对应于图甲中的
     
    段．
    Ⅱ、若下列图2中E、F、G、H表示某雄性动物有性生殖过程中不同时期的细胞，a、b、c、d代表四种物质或者结构在细胞分裂不同时期的数量变化．
    （5）根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律，判断a、c分别代表什么？a
     
    b
     

    （6）细胞E和G的名称分别是E
     
    G
     

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